科学需要倾听非洲声音 ^{CEFR B1}

教育测量专家 Connie Nshemereirwe 指出，非洲的科研 agenda 需要更多来自基层的声音。她认为，科学与政策之间需要形成更紧密的连接，以加强非洲科研的影响力。同时，研究者也应该更重视科学传播，帮助公众理解科研成果。

在 COVID-19 封锁期间，有许多孩子失去了学习机会。一些孩子可能选择工作以获得收入，然而，不完成学业意味着他们未来的机会将受到限制。尽管当前的学习环境复杂，但Nshemereirwe 强调教育的价值。

Nshemereirwe 自身的科学旅程也受到重要人物的影响。她的老师坚持让她学习化学，这最终引导她进入了科学领域。而在她成为非洲科学领导力项目的负责人后，发现非洲内部教授和科研者面对的挑战非常相似。这使她更加聚焦于非洲本地的科研需求。