AI ngày càng được dùng trong nhiều trường học Mỹ. Năm nay, Google và Microsoft công bố khoản đầu tư lớn vào chương trình đào tạo AI cho giáo viên, và nhiều quận cùng doanh nghiệp triển khai các công cụ hỗ trợ công việc trên lớp.
Katie Davis, giáo sư tại Information School của University of Washington và đồng giám đốc Trung tâm Trẻ em Kỹ thuật số, dẫn đầu một nhóm nghiên cứu. Nhóm này phỏng vấn 22 giáo viên tại Aurora Public Schools ở Colorado, nơi quận đầu tư mạnh vào AI và dùng hệ thống như Gemini của Google và công cụ MagicSchool để lên kế hoạch bài giảng.
Các giáo viên bày tỏ cảm xúc lẫn lộn: họ hoan nghênh việc giảm khối lượng công việc với nhiệm vụ lặp lại, nhưng lo ngại AI có thể làm suy yếu các khía cạnh xã hội của việc dạy học và thay đổi vai trò giáo viên. Nghiên cứu nhấn mạnh cần thêm nghiên cứu và triển khai thận trọng để hiểu tác động lâu dài.
Từ khó
- đầu tư — dùng tiền để phát triển một dự án
- triển khai — bắt đầu sử dụng hoặc áp dụng một kế hoạch
- phỏng vấn — hỏi ai đó để thu thập thông tin
- khối lượng — số lượng hoặc mức độ công việc cần làm
- lặp lại — làm đi làm lại cùng một công việc
- suy yếu — yếu đi, mất đi phần nào sức mạnh
- vai trò — nhiệm vụ hoặc vị trí công việc của ai
Mẹo: di chuột, dùng phím Tab hoặc chạm vào các từ được tô sáng trong bài để xem định nghĩa nhanh ngay khi bạn đọc hoặc nghe.
Câu hỏi thảo luận
- Bạn nghĩ lợi ích lớn nhất của AI trong lớp học là gì? Hãy nêu một ví dụ cụ thể.
- Những lo ngại về khía cạnh xã hội và vai trò giáo viên có thể giải quyết bằng cách nào trong trường học của bạn?
