LingVo.club
Seviye
Çevrimiçi avlanma: Azura Nasron'un Malezya filmi — Seviye B2 — man in yellow polo shirt sitting on black office rolling chair

Çevrimiçi avlanma: Azura Nasron'un Malezya filmiCEFR B2

10 Eyl 2025

Seviye B2 – Üst orta
4 dk
238 kelime

Azura Nasron'un yeni filmi Malezya'da çevrimiçi grooming (avlanma) olgusunu kamuoyuna taşıdı. EngageMedia filmi ve Nasron ile yapılan röportajı yayımladı; Global Voices bu içeriği yeniden paylaştı. Nasron, filmin temelini kendi deneyimlerinin ve mağdurlarla kurduğu bağların oluşturduğunu belirtiyor.

Nasron, grooming'in çoğunlukla küçük iyilikler ve ilgi sunarak başladığını; tacizcilerin bakım gösterir gibi görünüp tehlikeyi gizleyebileceğini açıklıyor. Film yapımında Nasron öğretici bir dilden kaçındı ve sömürü gerçeğini gösterme arasında denge kurdu. Amaç, Alfa Kuşağı'nın dilini ve mizahını kullanarak gençlerin yargılanmadan riskleri fark etmesini sağlamak oldu.

Nasron değişim önceliklerini de netleştiriyor: hayatta kalanları suçlamamayı, failleri hesap verebilir kılmayı ve çocukların hedef alınamayacağı varsayımına karşı uyarıyı vurguluyor. Okullarda dijital güvenlik ve rıza konularının temel dersler olarak öğretilmesi, politika yapıcılar için ise yasaların uygulanması ve hem cezalandırma hem de önlemeye yönelik politikalar çağrılıyor. Nasron ayrıca artan muhafazakârlık ve ataerkil tutumların korumayı zorlaştırdığını söylüyor.

Film eğitim amaçlı kullanıldı; Monster’s Among Us (MAU) ile işbirliği içinde My Body My Rules – Comprehensive Sexual Education programme kapsamında Klang Valley'de üç topluluğa ulaşıldı ve 24 öğrenci (13–17 yaş) katıldı. Öğrencilerin tepkileri karışıktı: bazıları uyarı işaretlerini tanıdı, ancak mahremiyeti bir hak olarak görme konusunda eksiklik ve riski aile ya da kültüre göre değerlendirme eğilimi açığa çıktı. March 8, 2025 tarihinde Gerakbudaya'da yapılan Uluslararası Kadınlar Günü gösterimi ise aktivistleri, öğrencileri ve eğitimcileri bir araya getirdi; katılanlar öfke, empati ve eylem çağrısı ile yanıt verdi. Nasron kalıcı değişim için eğitimli kolaylaştırıcılara, kaynaklara ve yasaların ile eğitimin daha güçlü uygulanmasına ihtiyaç olduğunu söylüyor.

Zor kelimeler

  • avlanmahedefi çocuk olan çevrimiçi yaklaşım
  • mağdurzarar görmüş veya istismar edilmiş kişi
    mağdurlarla
  • tacizcicinsel veya psikolojik zarar veren kişi
    tacizcilerin
  • rızakarşılıklı ve özgürce verilen onay
  • hesap verebiliryaptıklarından dolayı sorumlu tutulabilecek durumda olma
  • ataerkilerkek egemen sosyal düzeni savunan
  • mahremiyetkişinin özel yaşamıyla ilgili gizlilik hakkı
    mahremiyeti
  • kolaylaştırıcıbir etkinlikte rehberlik eden ve destek veren kişi
    kolaylaştırıcılara

İpucu: Türkçe metni okurken veya ses kaydını dinlerken, vurgulanan kelimelerin üzerine gel, odaklan ya da dokun; anında kısa tanımlar görünür.

Tartışma soruları

  • Mağdurları suçlamamak ve failleri hesap verebilir kılmak neden önemli olabilir? Kısa sebepler verin.
  • Okullarda dijital güvenlik ve rıza öğretilmesi gençlerin davranışlarını nasıl etkileyebilir? Örneklerle açıklayın.
  • Metinde artan muhafazakârlık ve ataerkil tutumların korumayı zorlaştırdığı söyleniyor. Kendi çevrenizde benzer etkiler gördünüz mü? Somut bir örnek paylaşın.

İlgili makaleler