Группа учёных из Цюрихского университета проверила более 550 человек в повторяющейся игре «камень, ножницы, бумага». Участники играли против людей или против программ.
Учёные использовали вычислительную модель и функциональную МРТ (fMRI). Модель показала, как игроки оценивают соперников и меняют оценки после каждого раунда. fMRI показала, какие части мозга активны при пересмотре оценок. Авторы считают, что такие результаты помогут лучше понять социальные нарушения и улучшить терапию.
Сложные слова
- вычислительная модель — компьютерная программа для объяснения поведения людейвычислительную модель
- функциональная МРТ — метод изучения работы мозга с помощью сканерафункциональную МРТ
- оценивать — думать о человеке и делать выводы о нёмоценивают
- социальное нарушение — проблема в общении или поведении в обществесоциальные нарушения
Подсказка: наведите, сфокусируйтесь или нажмите на выделенные слова, чтобы увидеть краткие определения прямо во время чтения или прослушивания.
Вопросы для обсуждения
- Почему учёные использовали и модель, и функциональную МРТ?
- Как результаты исследования могут помочь людям с социальными нарушениями?
Похожие статьи
Исследование мозга объясняет длительный ПТСР у спасателей WTC
Анализ снимков мозга участников реагирования на месте Всемирного торгового центра показал структурные изменения у людей с ПТСР. Около 23% участников развили ПТСР, и почти через 25 лет многие всё ещё испытывают симптомы.
Активность мозга при последовательной задаче у людей с ОКР
Исследование показало, что при выполнении сложной последовательной задачи у людей с ОКР активируются больше областей мозга, чем у контрольной группы, хотя поведение участников было схожим. Это открытие может указать новые цели для лечения ТМС.
