Nieuw onderzoek, gebaseerd op de Adolescent Brain Cognitive Development study, gebruikte longitudinale gegevens van meer dan 10.000 adolescenten die zes jaar werden gevolgd vanaf ongeveer tien jaar. Onderzoekers registreerden dagelijks gebruik van sociale media en vergeleken dit met cognitieve tests die vier jaar liepen.
Adolescenten die vaker per dag sociale media gebruikten, hadden vaker moeite met het herkennen en uitspreken van woorden. Frequent gebruik hing samen met tragere vooruitgang in lezen en woordenschat, wat volgens de onderzoekers schoolprestaties kan beïnvloeden. Ook werden er moeilijkheden met aandachtscontrole gevonden; mogelijk verstoren meldingen en multitasken de aandacht, of jongeren met concentratieproblemen gebruiken juist meer sociale media.
Niet alle effecten waren negatief: frequente gebruikers verwerkten informatie sneller en hadden kortere reactietijden bij tests. De onderzoekers waarschuwen dat die voordelen mogelijk beperkt zijn tot schermgebaseerde maatstaven. Ze adviseren minder schermtijd, vooral voor het slapengaan, en wachten met een smartphone of kiezen voor een simpel toestel. De studie verschijnt in het Journal of Research on Adolescence.
Moeilijke woorden
- longitudinaal — gegevens verzameld over een langere periodelongitudinale gegevens
- aandachtscontrole — vermogen om aandacht bij taken te houden
- reactietijd — tijd die iemand nodig heeft om te reagerenreactietijden
- schermgebaseerd — gebaseerd op wat op een scherm gebeurtschermgebaseerde maatstaven
- multitasken — tegelijk meerdere taken proberen te doen
- woordenschat — lijst of kennis van woorden in taal
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Discussievragen
- Zou jij een simpel toestel kiezen voor jonge tieners? Leg kort uit waarom wel of niet.
- Hoe beïnvloeden meldingen op jouw telefoon jouw concentratie tijdens werk of studie? Geef een voorbeeld.
- Wat kunnen ouders of scholen doen om lezen en woordenschat te ondersteunen als jongeren veel sociale media gebruiken?
Gerelateerde artikelen
Grote taalmodellen en het publieke debat
De komst van grote taalmodellen, zoals ChatGPT sinds november 2022, veranderde het publieke debat en staat ook in 2026 centraal. Experts noemen verwarrend taalgebruik, antropomorfisering en roepen op tot meer aandacht voor veiligheid, rechten en menselijke creativiteit.
MRI en AI meten vloeistofstromen in de hersenen
Onderzoekers combineren MRI en fysica-geïnformeerde kunstmatige intelligentie om de stroming van waterachtige vloeistof in de hersenen te meten. Ze vinden twee routes die stofwisselingsafval, onder meer amyloïde-bèta, kunnen vervoeren.
VN: bijna één miljard heeft geen toegang tot hulpmiddelen
Een VN-rapport, gepresenteerd op 16 May door WHO en UNICEF, zegt dat veel mensen geen hulpmiddelen zoals brillen of protheses kunnen krijgen. De behoefte groeit door vergrijzing en ziekten; het rapport roept op tot betere toegang.
Fatsoenlijke internetverbinding onbereikbaar voor veel mensen
Een nieuw rapport waarschuwt dat fatsoenlijke internetverbinding buiten bereik is voor 90 per cent van de mensen in lage- en middeninkomenslanden. Het rapport noemt 4G, smartphonebezit en dagelijks gebruik als voorwaarden voor echte toegang.