인도의 과학교육자들이 정부에 학교 과학 교과서에서 삭제된 다윈주의 관련 내용을 복원해 달라고 요구하고 있습니다. NCERT는 COVID-19 대유행 이후 학습 부담을 줄이기 위해 일부 내용을 일시적으로 삭제했다고 밝혔지만, 그 변경이 계속 유지되자 교육계의 반발이 커졌습니다.
이번 학사 연도 시작과 함께 9학년과 10학년 과학 교과서에서 진화 관련 내용이 더 이상 나타나지 않습니다. 11·12학년의 장 제목 'Evolution and Heredity'는 'Heredity'로 축소되었고, 찰스 다윈과 그의 업적을 다룬 별도 박스는 삭제되었습니다. 수백 명의 주요 과학자와 과학교육자가 4월 22일 공개 호소문을 내고 자연선택 원리가 여전히 중요하다고 지적하며 복원을 요구했습니다.
과학기술부 소속 기관인 Vigyan Prasar의 T V Venkateshwaran은 이런 삭제가 인도에서 과학교육이 어떻게 처리되는지를 보여준다고 말했습니다. 그는 교육 연구를 참조하지 않은 채 주제가 추가되거나 삭제된다고 비판했고, 인간 게놈 프로젝트를 근거로 인류의 단일성과 진화가 생명체 간 연관을 보여준다고 강조했습니다.
기사에는 집권 친힌두 정당인 Bharatiya Janata Party의 반대가 2018년에 공개적으로 드러났고, 당시 교육부 차관 Satya Pal Singh의 발언이 언급됩니다. 인도의 세 주요 과학 학회인 Indian Academy of Science, the Indian National Science Academy, 그리고 National Academy of Sciences는 그 견해를 일축하며 진화 교육 배제를 경고했습니다. 또한 D. Raghunandan은 Hindutva 지지자들이 신화를 재해석하면서 갈등이 생겼다고 설명했고, 일부 이슬람 정통주의 국가에서도 다윈주의가 거부되거나 교육과정에서 제외되었다고 기사에 적혀 있습니다.
이 기사는 SciDev.Net의 아시아·태평양 데스크에서 제작했습니다.
어려운 단어·표현
- 삭제하다 — 문서나 자료에서 어떤 내용을 없애다삭제된, 삭제했다고, 삭제되었습니다
- 복원하다 — 없어진 것을 원래 상태로 되돌리다복원해
- 진화 — 세대 거치며 생물 특징이 변하는 과정
- 자연선택 — 환경에 적응한 개체가 살아남는 과정
- 배제 — 어떤 것이나 사람을 포함하지 않음배제를
- 재해석하다 — 기존 이야기나 사실을 새로 해석하다재해석하면서
- 단일성 — 하나로 연결되거나 통일되어 있다는 성질단일성과
- 학습 부담 — 학생이 배우면서 느끼는 과도한 부담감학습 부담을
팁: 글에서 강조된 단어에 마우스를 올리거나 포커스/탭하면, 읽거나 들으면서 바로 간단한 뜻을 볼 수 있습니다.
토론 질문
- 교과서에서 진화 관련 내용을 제거하면 학생들의 과학 이해에 어떤 영향이 있을까? 이유를 들어 설명하세요.
- 정치적 또는 종교적 이유로 교육 내용을 바꾸는 것에 대해 어떻게 생각하나요? 찬반 이유를 제시하세요.
- 교육 당국이 과목 내용을 변경할 때 어떤 절차나 근거가 필요하다고 생각하나요? 예를 들어 설명하세요.
