Nuove ricerche indicano che l'uso quotidiano dei social in prima adolescenza è collegato a uno sviluppo più debole della lettura e del vocabolario nel tempo. I ricercatori hanno seguito un gruppo di giovani per diversi anni e hanno confrontato l'uso dei social con test di capacità di lettura e parole.
Chi usa spesso i social ha mostrato anche difficoltà nel controllare l'attenzione. Gli autori spiegano che le notifiche e il multitasking possono interrompere la concentrazione, ma è anche possibile che chi già fatica a concentrarsi usi più spesso i social.
Non tutti gli effetti sono negativi: alcuni utenti hanno reazioni più rapide ai test. Per ridurre i rischi si suggerisce di limitare il tempo davanti allo schermo, soprattutto prima di dormire, e di aspettare prima di comprare uno smartphone.
Parole difficili
- adolescenza — Periodo della vita tra infanzia e maturità.
- vocabolario — Insieme di parole che una persona conosce.
- notifica — Messaggio che avvisa su telefono o dispositivo.notifiche
- multitasking — Fare più attività allo stesso tempo.
- concentrazione — Attenzione sostenuta su una singola attività.
- limitare — Ridurre la quantità o il tempo di qualcosa.
Suggerimento: passa il mouse o tocca le parole evidenziate nell’articolo per vedere definizioni rapide mentre leggi o ascolti.
Domande di discussione
- Usi spesso i social? Come influiscono sulla tua attenzione o sullo studio?
- Quali regole potresti seguire per limitare il tempo davanti allo schermo?
