Mesi di bombardamenti aerei hanno pesantemente interrotto università e istituti di ricerca in tutto l'Iran. Le autorità affermano che più di trenta università sono state colpite dall'inizio dell'offensiva USA-israeliana alla fine di febbraio e che dozzine di campus e laboratori riportano danni. In molte regioni l'insegnamento in presenza è stato sospeso e i corsi sono stati trasferiti online.
L'UNESCO ha condannato gli attacchi e ha avvertito che i danni interrompono insegnamento e ricerca, indeboliscono gli ecosistemi della ricerca e limitano la cooperazione scientifica internazionale. L'organizzazione ha anche detto che la didattica a distanza non può sostituire la formazione basata sui laboratori.
Lo scienziato Kaveh Madani e altri ricercatori hanno spiegato che la perdita riguarda non solo gli edifici ma anche apparecchiature, infrastrutture digitali e database. Alcuni laboratori sono rimasti solo "semi-attivi" e la ricerca sperimentale è rallentata per l'aumento dei costi di reagenti e forniture, aggravato dalle pressioni economiche e dalle sanzioni.
Parole difficili
- bombardamento — attacco aereo con bombe su un territoriobombardamenti
- istituto — organizzazione dedicata a studio e ricercaistituti
- offensiva — operazione militare per attaccare un nemico
- sospendere — fermare temporaneamente attività o servizisospeso
- didattica — attività di insegnamento e formazione
- laboratorio — luogo attrezzato per esperimenti e ricercalaboratori
- infrastruttura — servizi e strutture necessari per attivitàinfrastrutture
- sanzione — misura economica o politica contro uno Statosanzioni
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Domande di discussione
- Come cambia secondo te l'apprendimento degli studenti di laboratorio quando i corsi passano online?
- Quali problemi pratici creano la perdita di apparecchiature e database per i ricercatori?
- Se fossi responsabile di un'università colpita, quali misure prenderesti per continuare la ricerca?
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