ड्ज़ूद्ज़ो बनिवा का पालन-पोषण ऐसे माता-पिता ने किया जो निरक्षर थे। उन्होंने Baniwa और Coripaco समुदायों की आदिवासी शिक्षा में काम किया और उसी स्कूल में पहले पढ़ते और बाद में पढ़ाते भी थे। यह Pamáali Indigenous School को 2016 में प्राथमिक शिक्षा में नवाचार के रूप में मान्यता मिली।
उच्च शिक्षा के लिए वे अपने गांव Santa Isabel से नौका से Federal Institute of Amazonas (IFAM) गए; यह यात्रा मोटरबोट से लगभग 20 घंटे थी। पाठ्यक्रम की शुरुआत में वे देर से पहुंचे और अधिकारियों को पत्र लिखकर बाद में शामिल हुए। उन्होंने IFAM से इंटरकल्चरल फिजिक्स की डिग्री और Federal University of Amazonas से पर्यावरण विज्ञान शिक्षण में मास्टर डिग्री ली।
अपने प्रशिक्षण का उपयोग करके वे समुदाय के लिए व्यावहारिक समाधान बनाते हैं, जैसे बिना बिजली के काम करने वाली जल पम्प प्रणाली जो PVC पाइप और हाइड्रोलिक रैम का उपयोग करती है।
कठिन शब्द
- निरक्षर — लिखना और पढ़ना न जानना
- आदिवासी — एक मूल जनजाति या स्थानीय समुदाय
- नवाचार — कोई नया विचार या तरीका
- नौका — छोटी पानी की नाव जो यात्रा करे
- मोटरबोट — ऐसी नाव जिसमें इंजन लगा होता है
- प्रणाली — एक व्यवस्थित तरीका या व्यवस्था
युक्ति: जब आप किसी भी भाषा में कहानी पढ़ें या ऑडियो सुनें, तो लेख में हाइलाइट किए गए शब्दों पर होवर/फ़ोकस/टैप करें और तुरंत छोटी-सी परिभाषा देखें।
चर्चा के प्रश्न
- आपके गांव या शहर में पानी के लिए किस तरह की प्रणाली है?
- बिना बिजली के काम करने वाली पम्प प्रणाली के बारे में आप क्या सोचते हैं?
