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Kurze VR‑Nahtoderfahrung verringert Todesangst — Level B1 — A group of friends at a coffee shop

Kurze VR‑Nahtoderfahrung verringert TodesangstCEFR B1

29. Dez. 2025

Adaptiert nach Texas A&M University, Futurity CC BY 4.0

Foto von Brooke Cagle, Unsplash

Niveau B1 – Mittelstufe
3 Min
135 Wörter

Eine Pilotstudie mit rund sechzig College‑Studierenden des Architekturstudiums untersuchte die Wirkung einer einzelnen 12‑minütigen Simulation einer Nahtoderfahrung in virtueller Realität (VR). Die Studie wurde in Frontiers in Virtual Reality veröffentlicht und wurde von Zhipeng Lu und seiner Doktorandin Parya Khadan geleitet.

Die Simulation lief in drei Phasen ab: ein Außerkörpergefühl nach einem Unfall, eine Reise durch einen Lichtkanal mit erinnerungsartigen Rückblenden und die Ankunft in einer idyllischen Landschaft mit einer Barriere. Die Teilnehmenden füllten Fragebögen vor und nach der Sitzung aus.

Viele Studierende zeigten nach der Intervention einen starken Rückgang von Stress und Todesangst; einige berichteten von einer bis zu 75%igen Verringerung der Todesangst. Eine Minderheit erlebte jedoch erhöhte Angst oder Stress. Die Forschenden äußerten, dass weitere Studien nötig sind, insbesondere bei kranken oder psychisch belasteten Personen, und dass Vorsicht geboten ist.

Schwierige Wörter

  • pilotstudiekleine erste Untersuchung zu einem Forschungsthema
  • simulationNachbildung oder Nachahmung einer echten Situation
  • nahtoderfahrungErlebnis, das Menschen nahe dem Tod beschreiben
  • virtuelle RealitätComputer erzeugte, nicht reale Umgebung
    virtueller Realität
  • außerkörpergefühlGefühl, den eigenen Körper von außen zu sehen
  • rückblendeErinnerung, die plötzlich wieder präsent wird
    Rückblenden
  • todesangststarke Angst vor dem Sterben
  • interventiongeplante Maßnahme in einer Studie oder Therapie

Tipp: Fahre über markierte Wörter oder tippe darauf, um kurze Definitionen zu sehen – während du liest oder zuhörst.

Diskussionsfragen

  • Würdest du eine VR‑Simulation einer Nahtoderfahrung ausprobieren? Warum oder warum nicht?
  • Welche Menschen sollten deiner Meinung nach besonders vorsichtig mit solchen Simulationen umgehen, und warum?
  • Wie könnten Lehrende VR‑Erfahrungen verwenden, um Stress bei Studierenden zu reduzieren?

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