LingVo.club
📖+30 XP
🎧+20 XP
+35 XP
Giáo dục Madagascar yếu, cản trở phát triển — Trình độ B1 — man in blue and red shirt holding brown wooden stick

Giáo dục Madagascar yếu, cản trở phát triểnCEFR B1

28 thg 10, 2025

Trình độ B1 – Trung cấp
3 phút
168 từ

Hệ thống giáo dục Madagascar suy yếu trong 20 năm và đang là rào cản lớn cho phát triển. Vấn đề bắt đầu ở tiểu học và kéo dài đến đại học: nhiều trẻ rời trường mà không có kỹ năng cơ bản, trong khi sinh viên tốt nghiệp gặp triển vọng việc làm hạn chế.

Theo dữ liệu World Bank (2025), chỉ 66.6% trẻ em gái và 60.6% trẻ em trai hoàn thành tiểu học; ghi danh trung học là 36% nữ và 34% nam, còn ghi danh đại học là 6%. Chỉ 25% trẻ có khả năng đọc thông thạo khi kết thúc tiểu học. Tỷ lệ lưu ban ở trường công là 25.3%.

Khoảng 60% lực lượng dạy tiểu học là giáo viên cộng đồng FRAM (2024), nhiều người thiếu kỹ năng sư phạm. Cơ sở vật chất yếu, bão hàng năm phá hủy 1,000–2,000 phòng học. Sinh viên phản ánh thất nghiệp cao; nhiều người ra nước ngoài, gây chảy máu chất xám.

Từ khó

  • giáo dụcQuá trình dạy và học trong xã hội.
  • học sinhNgười đang học trong trường học.
  • giáo viênNgười dạy học cho học sinh.
  • thất nghiệpTình trạng không có việc làm.
  • cải cáchSự thay đổi để cải thiện một hệ thống.
  • tương laiThời gian sẽ xảy ra tiếp theo.

Mẹo: di chuột, dùng phím Tab hoặc chạm vào các từ được tô sáng trong bài để xem định nghĩa nhanh ngay khi bạn đọc hoặc nghe.

Câu hỏi thảo luận

  • Bạn nghĩ điều gì cần thay đổi trong giáo dục ở Madagascar?
  • Các giải pháp nào có thể giúp cải thiện tình trạng thất nghiệp?
  • Làm thế nào để thu hút giáo viên chất lượng vào hệ thống giáo dục?

Bài viết liên quan

Trẻ em bị ép ăn xin ở Sahel Trung tâm — Trình độ B1
4 thg 11, 2025

Trẻ em bị ép ăn xin ở Sahel Trung tâm

Đói nghèo và bất ổn an ninh khiến trẻ em ăn xin trở nên phổ biến ở các thành phố lớn Sahel Trung tâm. Báo cáo và khảo sát cho thấy nhiều trẻ bị gửi vào trường Quran và bị bóc lột, trong khi phản ứng của chính phủ không đồng đều.

Trình độ
Ana María Cetto và khoa học mở — Trình độ B1
10 thg 2, 2023

Ana María Cetto và khoa học mở

Ana María Cetto, nhà vật lý Mexico, đang thúc đẩy khoa học mở sau khi được bổ nhiệm làm chủ tịch Ủy ban Lãnh đạo về Khoa học Mở của UNESCO. Bà cảnh báo xu hướng tư nhân hóa và kêu gọi chính sách khu vực để giữ tri thức là tài sản công.

Trình độ