Yeni çalışma, 2020 COVID-19 kapanması sırasında Çin’de sınıf içi öğretimden çevrimiçi eğitime ani geçişin etkisini araştırıyor. Analiz Production and Operations Management dergisinde yayımlandı ve Shijie Lu liderliğindeki ekip tarafından yapıldı.
Ekip neredeyse 8,000 öğrenciye ait 15,000'den fazla ders kaydını karşılaştırdı. Sonuçlar derse göre değişti: matematik gibi sayısal derslerde öğrenciler çevrimiçi geçişten sonra daha iyi not aldı. Buna karşılık tartışma ve yorumlamaya dayalı dersler çevrimiçi ortamda daha az etkili oldu. Araştırmacılar ayrıca farklı kapanma politikalarının öğrenci başarısını nasıl etkilediğini inceledi ve bazı politikaların olumsuz etkileri azalttığını buldu.
Zor kelimeler
- pandemi — Hastalıkların geniş bir alana yayılması.pandemisi
- adapt — Yeni bir duruma uyum sağlamak.adapte, adapte olduğunu
- öğrenci — Okulda öğrenim gören kişi.öğrencilerin
- odaklanabilmelerinden — Bir şeye yoğun ilgi gösterme durumu.
- etki — Bir şeyin başka bir şey üzerindeki etkisi.etkileyici
- sonuç — Bir olayın veya araştırmanın meydana getirdiği durum.sonuçlar
İpucu: Türkçe metni okurken veya ses kaydını dinlerken, vurgulanan kelimelerin üzerine gel, odaklan ya da dokun; anında kısa tanımlar görünür.
Tartışma soruları
- Online eğitim ile yüz yüze eğitim arasındaki farklar nelerdir?
- Online derslerde öğrenci başarısını artırmak için ne yapılabilir?
- Derslerin çevrimiçi olması öğrencilerin öğrenme biçimlerini nasıl etkiliyor?
İlgili makaleler
Hindistan'da okul kitaplarından evrim çıkarıldı, uzmanlar geri istiyor
Bilim eğitimi uzmanları, NCERT'in okul fen kitaplarından Darwinci evrimle ilgili bölümleri çıkarmasına itiraz ediyor ve materyalin geri konmasını hükümetten talep ediyor. Değişiklikler, öğrenme yükünü hafifletme gerekçesiyle yapılmıştı.
Büyük dil modelleri neden dört basamaklı çarpımı zor yapıyor?
Chicago Üniversitesi liderliğindeki bir ekip, standart ince ayar ve Implicit Chain of Thought (ICoT) eğitimi arasındaki farkı inceledi. Çalışma, ara değerleri saklama yetisinin uzun hesaplamalar için gerekli olduğunu gösteriyor.
