Правительство Филиппин убрало ограничения на иностранное владение проектами в солнечной, ветровой и океанской энергетике, чтобы привлечь инвестиции. Одновременно в стране усилилась практика «red-tagging»: активистов и организации помечают как связанные с повстанцами.
Две крупные НПО сообщают о преследовании. Leyte Center for Development помогал пострадавшим после тайфуна Хайян в ноябре 2013 года и поддержал тысячи семей, но в апреле 2024 года у организации заморозили счета. Ещё одна группа, Sibat, сообщает о давлении после работы в районах, пострадавших от тайфунов, и об установке солнечного насоса в июне 2025 года.
Из‑за этих обвинений многие проекты приостановлены, и помощь населению стала сложнее доставлять.
Сложные слова
- ограничение — правило или мера, уменьшающая свободу действийограничения
- владение — право иметь и управлять чем-то
- энергетика — отрасль, связанная с производством и поставкой энергииэнергетике
- заморозить — временно запретить использование банковских денегзаморозили
- преследование — намеренное давление или нападения на людейпреследовании
- приостановить — временно остановить работу или проектприостановлены
- повстанец — человек, который борется против властиповстанцами
Подсказка: наведите, сфокусируйтесь или нажмите на выделенные слова, чтобы увидеть краткие определения прямо во время чтения или прослушивания.
Вопросы для обсуждения
- Как может повлиять снятие ограничений на иностранное владение на местную энергетику?
- Какие проблемы создаёт пометка активистов и организаций как связанных с повстанцами?
- Какие шаги можно предложить, чтобы помощь пострадавшим доходила быстрее?
Похожие статьи
Экологический ущерб и восстановление в Газе
После почти двух лет бомбардировок и блокады подписан режим прекращения огня. Humanitarianные организации расширяют помощь, а Масум Махбуб говорит о масштабном экологическом ущербе и необходимости глубокой экологической очистки при восстановлении Газы.
Как сделать науку интересной для людей
Мероприятия, которые сочетают эксперименты, короткие лекции и практические занятия, помогают изменить отношение к науке. Организаторы планируют программы для разных возрастов, оценивают их эффект и решают проблемы финансирования и безопасности.