Pesquisadores coletaram amostras de solo em 20 locais da NEON e incubaram-nas em laboratório por 18 meses. Durante esse tempo mediram emissões de CO2 e várias propriedades do solo.
Usaram aprendizado de máquina para ver quais medições explicavam a variação na decomposição. Encontraram fatores esperados, como tipo de solo, pH e nitrogênio, e também maior relação com fungos e certos minerais. Os cientistas criaram modelos e mapas que mostram diferenças regionais na decomposição do carbono pelo território dos EUA.
Palavras difíceis
- amostra — pequena quantidade de material para exameamostras
- incubar — manter algo em condições para estudoincubaram-nas
- emissão — liberação de gás ou energia para o aremissões
- decomposição — processo de quebra de matéria orgânica
- aprendizado de máquina — método de usar computadores para aprender
- fungo — organismo que vive no solo e madeirafungos
Dica: passe o mouse, foque ou toque nas palavras destacadas no artigo para ver definições rápidas enquanto lê ou ouve.
Perguntas para discussão
- Você acha importante medir emissões de CO2 no solo? Por quê?
- Você já viu solos diferentes na sua região? Descreva um exemplo.
- Como mapas sobre decomposição do carbono poderiam ajudar cientistas?
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