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Ataques atingem universidades no Irã (Nível B2) — a couple of people working on computers

Ataques atingem universidades no IrãCEFR B2

7/05/2026

Nível B2 – Intermediário-avançado
5 min
275 palavras

Durante meses, universidades e centros de investigação em todo o Irã sofreram ataques aéreos que causaram danos a dezenas de campi e laboratórios. O governo afirma que mais de 30 universidades foram atingidas desde o início da ofensiva dos EUA e Israel no final de fevereiro. Em muitas regiões, as aulas presenciais foram suspensas e grande parte dos cursos passou para o formato online, o que afeta sobretudo a formação prática.

A UNESCO condenou os ataques e afirmou que "rejeita nos termos mais fortes quaisquer ameaças ou o alvo deliberado de tais instituições como meio de retaliação". A agência advertiu que os danos interrompem o ensino e a pesquisa, enfraquecem ecossistemas de investigação e limitam a cooperação científica internacional. O ensino remoto mantém a teoria, mas não substitui o treino laboratorial nem a prática experimental.

O cientista Kaveh Madani disse que as universidades são "centros de esperança" e que o maior dano pode ser o abalo nas ambições de jovens que planejam carreiras na ciência. Madani descreveu salas de aula, laboratórios, infraestruturas digitais e equipamentos científicos destruídos como fatores que perturbam investigação e criam um clima de medo. Ele alertou que repor muitos equipamentos é muito caro ou por vezes impossível sob sanções, e que algumas instituições podem tentar reconstruir tecnologias internamente ou fazer engenharia reversa, processos que podem levar anos.

Pesquisadores no Irã relatam um setor científico em dificuldade: muitos laboratórios estão apenas semiativos e a investigação experimental abrandou, agravada pelo aumento dos custos de reagentes moleculares e insumos especializados. Especialistas e a UNESCO afirmam que a recuperação exigirá investimento sustentado e estabilidade política e económica para retomar a atividade científica a longo prazo.

Palavras difíceis

  • campusárea de uma universidade com instalações e prédios
    campi
  • ensino remotoaulas feitas à distância pela internet
  • infraestrutura digitalequipamentos e sistemas informáticos necessários
    infraestruturas digitais
  • reagente molecularsubstância usada em experiências científicas
    reagentes moleculares
  • engenharia reversaprocesso de copiar tecnologia existente
  • sançãopenalidade económica imposta por outros países
    sanções
  • investimento sustentadodinheiro aplicado de forma contínua e prolongada
  • abalochoque ou dano que enfraquece algo

Dica: passe o mouse, foque ou toque nas palavras destacadas no artigo para ver definições rápidas enquanto lê ou ouve.

Perguntas para discussão

  • Que efeitos a longo prazo a destruição de laboratórios pode ter nas carreiras de jovens pesquisadores?
  • Que tipos de apoio internacional poderiam acelerar a recuperação da investigação científica no país?
  • Que soluções práticas as universidades podem adotar para manter a formação experimental enquanto reconstróem laboratórios?

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