Onderzoekers van de University of Georgia ontwierpen het videospel Virtual Vet om basisschoolleerlingen te laten oefenen met wetenschappelijke vaardigheden en om hun redeneervaardigheden te versterken. Ontwerpers en programmeurs werkten jarenlang aan het project; na zeven jaar tests en drie versies werd duidelijk wat goed werkte voor jonge leerlingen.
Hoofdauteur Georgia Hodges zei dat het team eerst basisvaardigheden moest ondersteunen, zoals rekenen en geletterdheid, voordat leerlingen toegang krijgen tot wetenschappelijke inhoud. In het spel treden leerlingen op als dierenartsassistenten en onderzoeken ze twee katten, Cookies en Cream. Spelers verzamelen bewijs, analyseren gegevens en gebruiken die bevindingen om de toestand van Cookies uit te leggen en aanbevelingen te doen.
De onderzoekers testten anatomiekennis voor en na het spelen en vergeleken de resultaten met leerlingen die traditionele hands-on activiteiten deden. Gemiddeld scoorden de kinderen die het spel speelden hoger. Virtual Vet heeft zes niveaus met specifieke leerdoelen, realtime feedback en vereist herhaalde oefening. Leraren blijven centraal staan. De studie verschijnt in Science Education.
Moeilijke woorden
- ontwerpen — iets maken of plannen voor gebruikontwierpen
- wetenschappelijk — te maken met onderzoek en bewijswetenschappelijke
- redeneervaardigheid — vermogen om logisch na te denken en beslissenredeneervaardigheden
- geletterdheid — vaardigheid om goed te lezen en schrijven
- verzamelen — bij elkaar brengen van spullen of gegevens
- analyseren — gegevens of informatie nauwkeurig onderzoeken
- bevinding — resultaat of conclusie van een onderzoekbevindingen
- anatomiekennis — kennis over de onderdelen van een lichaam
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Gerelateerde artikelen
AI-coach voor geneeskundestudenten bij hechten
Onderzoekers ontwikkelden een AI-hulpmiddel dat geneeskundestudenten coacht bij basisvaardigheden zoals hechten. Een eerste studie met 12 studenten laat zien dat ervaren studenten sneller leren met deze AI-coaching.
Nieuwe aanwijzingen over Theia en de oorsprong van de maan
Een internationale studie onderzoekt isotopen in aardse en maanmateriaal. De resultaten wijzen erop dat het object Theia waarschijnlijk dicht bij de zon ontstond en dat Aarde en Theia buren waren.
AI helpt prothese natuurlijker grijpen
Onderzoekers voegden druk- en nabijheidssensoren en kunstmatige intelligentie toe aan een commerciële prothese. De combinatie verbeterde grijpprecisie en -veiligheid, verminderde mentale inspanning en maakte veel dagelijkse taken mogelijk zonder lange training.
Twee microglia-populaties regelen angst bij muizen
Onderzoek aan de University of Utah laat zien dat twee verschillende typen microglia bij muizen angst kunnen veroorzaken of juist voorkomen. De cellen houden elkaar in balans en dit kan leiden tot nieuwe behandelideeën, maar toepassingen zijn nog ver weg.
Mini-Neptunes: niet altijd lavawerelden
Een studie van de University of Chicago onderzoekt mini-Neptunes. Webb-waarnemingen van GJ 1214 b en simulaties tonen dat zware atmosferen zulke druk geven dat gesmolten gesteente weer kan verharden.
Hulpmiddel verlaagt partijdige vijandigheid in X-feed
Onderzoekers maakten een webextensie die vijandige politieke berichten in iemands X-feed lager of hoger zet zonder berichten te verwijderen of hulp van het platform. Een experiment met vrijwilligers liet zien dat minder negatieve content mensen warmer tegenover de andere partij maakte.