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영어 학습자를 그룹화하는 것의 대부분의 이점이 없음 — Graduates in red robes pose for a photo outdoors

영어 학습자를 그룹화하는 것의 대부분의 이점이 없음CEFR A2

2025년 11월 24일

레벨A1A2B1

원문 출처: Jade McClain-NYU, Futurity • CC BY 4.0

사진 출처: Vitaly Gariev, Unsplash

한국어 학습자를 위해 원문 기사를 AI의 도움으로 재구성·단순화한 버전입니다.

학교에서 영어 학습자를 그룹으로 나누는 것은 오랫동안 좋은 방법으로 여겨졌습니다. 하지만 연구에 따르면 이 방법은 많은 경우 이점을 주지 않는다고 합니다.

자신의 영어 수준에 따라 그룹을 나누면 졸업율이 낮아질 수 있습니다. 예를 들어, 영어 학습자가 많은 반에서 공부하면 졸업할 가능성이 줄어듭니다. 연구자들은 다양한 영어 수준의 학생이 함께 공부하는 것이 더 좋다고 말합니다.

어려운 단어·표현

  • 그룹 — 여러 사람을 모은 모임이다.
  • 영어 — 영국과 미국의 언어이다.
  • 연구 — 새로운 사실을 알아보는 과정이다.
  • 졸업율 — 학교를 마치고 나오는 비율이다.
  • 학생 — 학교에서 공부하는 사람이다.
  • 나누다 — 서로 나누어서 분배하다.
    나누는
  • 방법 — 무언가를 하는 방식이다.

팁: 글에서 강조된 단어에 마우스를 올리거나 포커스/탭하면, 읽거나 들으면서 바로 간단한 뜻을 볼 수 있습니다.

토론 질문

  • 그룹으로 나누는 것의 장점은 무엇일까요?
  • 영어 학습자에게 어떤 방법이 더 효과적일까요?
  • 각기 다른 영어 수준의 학생들이 함께 공부하는 이유는 무엇인가요?

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