皆既日食参加型科学で科学意識が高まる ^{CEFR B2}

研究者たちは、畏敬の念が参加型科学活動と人々の科学に対する自己認識や所属感の変化を結びつけるかを調べました。研究は2024年に北アメリカを横断した皆既日食に関連する公開プロジェクトに焦点を当て、8歳から80歳までの528人を対象にしました。参加者は日食当日に動物の行動を記録し、詳しい調査票に回答しました。観察の前後に行動を記録し、研究チームはそれらを分析して動物行動の変化を調べました。

研究者らはサイエンス・アイデンティティを「人がどの程度科学を自分の一部と見なすか」と定義し、サイエンス・ベロングングを「科学活動の場でどの程度自分が馴染んでいると感じるか」と定義しました。結果は、参加者の科学アイデンティティと科学ベロングングの両方が増加したことを示しました。畏敬は重要な役割を果たし、皆既日食の全過程（トータルティ）を目撃した人は部分日食だけを見た人より有意に強い畏敬を報告しました。

また、珍しい行動を記録した参加者は、自分の観察が珍しいと知らなかった場合でもより高い畏敬を報告しました。研究者たちは、短い一回の体験でも年齢層を問わず自己認識や所属感に意味のある変化をもたらすと指摘しています。プロジェクトはSciStarterでホストされ、論文は学術誌People and Natureに掲載されています。共著者にはNC State、New York Institute of Technology、Illinois State Universityの科学者が含まれます。出典：North Carolina State University。