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Pérdidas de cultivos en África por clima y plagas — Nivel B1 — A person standing in a field of corn

Pérdidas de cultivos en África por clima y plagasCEFR B1

24 dic 2025

Nivel B1 – Intermedio
3 min
152 palabras

Investigadores del Global Burden of Crop Loss (GBCL) advierten que las pérdidas de cultivos vinculadas a choques climáticos, plagas y enfermedades agravan la inseguridad alimentaria en África. Identifican lluvias erráticas, inundaciones y amenazas biológicas que reducen rendimientos, ingresos de agricultores y el suministro nacional de alimentos.

En Kimilili, al oeste de Kenia, la agricultora Salome Kibunde trabaja 5 hectáreas y mantiene un hogar numeroso. En 2025 las precipitaciones permitieron la siembra, pero la falta de lluvia en abril y la sequía temprana interrumpieron la germinación; además, el exceso de lluvia en la cosecha provocó pudrición del maíz.

En Nigeria, Yunusa Halidu, secretario de la All Farmers Association of Nigeria, dice que las inundaciones han aumentado en las últimas tres décadas y que los mayores costes de insumos dejan a pocos agricultores con posibilidades de cubrirlos. Los investigadores recomiendan ampliar el riego a pequeña escala, almacenar agua y facilitar crédito para semillas resistentes.

Palabras difíciles

  • investigadorpersona que realiza estudios científicos
    Investigadores
  • pérdidareducción de lo producido o disponible
    pérdidas
  • plagainsectos o animales que dañan cultivos
    plagas
  • rendimientocantidad de producción por tierra o cultivo
    rendimientos
  • ingresodinero que recibe una persona o familia
    ingresos
  • precipitaciónlluvia, nieve u otra agua que cae
    precipitaciones
  • sequíaperiodo largo con poca o ninguna lluvia
  • riegoaportar agua controlada a los cultivos

Consejo: pasa el cursor, enfoca o toca las palabras resaltadas en el artículo para ver definiciones rápidas mientras lees o escuchas.

Preguntas de discusión

  • ¿Cómo podría ayudar el riego a pequeña escala a una familia que cultiva en tu región? Explica con razones sencillas.
  • ¿Qué dificultades enfrentarían los agricultores para almacenar agua en épocas de lluvia intensa? Da dos ejemplos.
  • Piensa en soluciones locales para reducir las pérdidas de cultivos por plagas o enfermedades. ¿Qué medidas serían prácticas?

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