LingVo.club

#الذكاء الاصطناعي5

الذكاء الاصطناعي وحقوق الإنسان (المستوى B2) — a computer keyboard with a padlock on top of it
٢٩ أبريل ٢٠٢٦

الذكاء الاصطناعي وحقوق الإنسان

تناقش الفكرة أن تصميم وحوكمة الذكاء الاصطناعي يجب أن تُبنى على حقوق الإنسان الأساسية. يعرض النص تطور هذه الحقوق عبر التاريخ ويقترح أساساً من خمسة حقوق لحماية الناس من أضرار الأنظمة الرقمية.

A1
A2
B1
B2
اقرأ

صورة من Sasun Bughdaryan, Unsplash

هوية الكاتب تغيّر تقييم نماذج اللغة الكبيرة (المستوى B2) — three white disc on brown surface
٢٥ نوفمبر ٢٠٢٥

هوية الكاتب تغيّر تقييم نماذج اللغة الكبيرة

باحثو جامعة زيورخ وجدوا أن نماذج اللغة الكبيرة تغيّر تقييمها لنصّ واحد حين تُنسب له هويات مختلفة. الدراسة اختبرت أربعة نماذج وجمعت 192’000 تقييماً وكشفت تحيّزات، أبرزها ضد الصين وثقة أقل بالنصوص الآلية.

المستوى
A1
A2
B1
B2
اقرأ
منصة OSIA توجه طلاب المدارس في الكاميرون بالذكاء الاصطناعي (المستوى B2) — a group of people sitting on top of a lush green field
٢٣ سبتمبر ٢٠٢٥

منصة OSIA توجه طلاب المدارس في الكاميرون بالذكاء الاصطناعي

OSIA أداة ذكاء اصطناعي في الكاميرون تساعد تلاميذ الثانوية على اختيار المسارات الدراسية والمهنية. طوّرها فريديريك نغابا وتعمل بـ20 لغة وتوفر اختبارات ومقترحات لتطوير المواهب داخل المدرسة وفي المنزل.

المستوى
A1
A2
B1
B2
اقرأ

لا مزيد من القصص