قالت ليز كورستن، التي عُيّنت العام الماضي أول امرأة تتولى رئاسة الأكاديمية الأفريقية للعلوم (AAS)، إن قلة الأدلة العلمية المنتجة داخل أفريقيا تضعف صنع السياسات وتضر بموقف القارة في التجارة العالمية. جاءت تصريحاتها على هامش مؤتمر "Transatlantic Big Science" الذي انعقد في 27-28 يونيو.
شرحت كورستن، مستفيدة من خبرتها في أبحاث الأمن الغذائي، أن بيانات مقاومة الميكروبات في صحة الإنسان والحيوان والنبات تأتي في الغالب من مناطق متقدمة، مما يضطر صناع السياسات والباحثين في أفريقيا للاعتماد على بيانات قد لا تنطبق على السياق المحلي. وحذرت من أن ذلك قد يؤدي إلى "أخطاء في السياسات" ويقلل قدرة البلدان على الوفاء بمتطلبات سلامة الغذاء الدولية وبالتالي على زيادة الصادرات.
تعمل الأكاديمية على بناء شبكات وتعزيز الدبلوماسية العلمية، وأطلقت برنامجاً يشمل مشروع حوض نهر النيل ويجمع علماء وصناع سياسات أفارقة. ستستضيف الأكاديمية ورشة في أغسطس تجمع زملاء AAS وخبراء عالميين في مجالات مثل الهيدرولوجيا وأمن المياه للحوار مع صناع السياسات. كما تطور برامج لتشجيع الباحثين في الشتات على العودة وتقديم تمويل لدعم الفرق المحلية.
يبقى التمويل تحدياً رئيسياً، وذكرت كورستن أن بناء شبكات علمية صعب حيث لا تعطي بعض الحكومات الأولوية لذلك. أشادت بالتعاون بين جامعة بريتوريا وFuture Africa المموّل من وزارة العلوم والابتكار في جنوب أفريقيا، واقترحت أن الاتحاد الأفريقي قد يساعد الدول الأشد فقراً رغم أن العلم كاد أن يغيب عن أجندة الاتحاد الأفريقي 2063 الصادرة عام 2015. وتابعت أن الأكاديمية بدأت في الاستقرار وإعادة بناء الثقة بعد مشكلات سابقة، مؤكدة: "يجب أن تتحدث إفريقيا بصوت موحّد، لا يمكننا أن نكون في صراع مع بعضنا البعض".
كلمات صعبة
- قلة — نقص أو عدد صغير من شيء ما
- صنع السياسات — عملية وضع قواعد وقرارات للحكومات أو المنظمات
- مقاومة الميكروبات — قدرة الكائنات الدقيقة على مقاومة الأدوية أو العلاجات
- دبلوماسية علمية — جهد التعاون والتواصل العلمي بين دول ومؤسساتالدبلوماسية العلمية
- تمويل — توفير المال لدعم مشروع أو نشاطالتمويل
- الشتات — المواطنون أو الخبراء الذين يعيشون خارج بلادهم الأصلية
- شبكة — مجموعة من الأشخاص أو المؤسسات للعمل المشتركشبكات
تلميح: مرّر المؤشر أو ركّز أو اضغط على الكلمات المظلَّلة داخل القصة لرؤية تعريفات سريعة أثناء القراءة أو الاستماع.
أسئلة للمناقشة
- ما الآثار المحتملة لاعتماد صناع السياسات في أفريقيا على بيانات أجنبية؟ اذكر أمثلة أو نتائج محتملة.
- كيف يمكن لبرامج تشجيع عودة الباحثين في الشتات أن تحسّن البنية البحثية في الدول الأفريقية؟
- ما الخطوات العملية التي يمكن أن يتخذها الاتحاد الأفريقي لدعم البلدان الأشد فقراً علمياً؟
