等级 B2 – 中高级CEFR B2
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6月21日，一份《乌干达国家研究产出报告》在科学资助委员会倡议（Science Granting Councils Initiative）举办的区域会议上发布。该倡议旨在加强撒哈拉以南非洲18个公共科学资助机构的制度能力，会议并由相关机构参与和支持。
报告指出乌干达的科学、技术与创新（STI）体系需要改革，以加快向中等收入国家迈进的步伐。报告强调性别差距和资助不足两个主要问题；在2010年至2020年间，乌干达博士持有者中女性不到四分之一（24%），且STEM教育仍由男性主导。报告还警告公共资助研究预算在很大程度上由外国主导，限制了国内影响力。
报告由乌干达科学、技术与创新部长Monica Musenero Masanza在发布会上推出。她呼吁建立能够将研究与发展连接起来的体系，并表示“如果研究发表在高影响力期刊上却无法惠及国家，那就不能算作科学。”报告并建议探索新的直接和/或间接研究资助模式，以激励私营部门参与研究投资，并加强研究、政府与企业之间的联系。
报告还提到一些积极进展，例如UNCST与国际推进科学与政策网络合作建立的研究性别平等联盟（GERA），该联盟已注册为非政府组织并在多所大学设有成员。报道发布会的文章得到科学资助委员会倡议的支持，并由SciDev.Net的撒哈拉以南非洲英语编辑部制作。
- 改革STI体系以推动发展
- 缩小性别差距并改进资助方式
- 促进私营部门和大学的研究合作
难词
- 体系 — 组织各部分的整体安排和运行
- 资助 — 为科研或项目提供资金支持资助不足, 研究资助模式
- 性别差距 — 男女在机会或结果上的不平等
- 博士持有者 — 获得博士学位的人群
- 私营部门 — 由私人经营的企业和组织
- 影响力 — 对他人或社会产生作用的能力高影响力期刊
- 研究性别平等联盟 — 为推动性别平等而组成的组织
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讨论问题
- 报告建议探索新的资助模式以吸引私营部门。你认为有哪些具体措施可以鼓励私营部门更多参与研究投资？请说明理由。
- 针对文章提到的STEM领域性别差距，你会建议哪些政策或教育措施来缩小这一差距？
- 外国主导的资助既有利也有弊。结合文章内容，讨论如果要提高国内研究的影响力，应当做哪些改变？
