COVID Araştırması, Çevrimiçi Eğitimin Bazı Konular İçin Daha İyi Olduğunu GösteriyorCEFR A1
24 Kas 2025
- COVID-19 pandemisi 2020 yılında başladı.
- Okullar hemen çevrimiçi derslere geçti.
- Öğrencilerin matematik notları yükseldi.
- Bu araştırma 8000 öğrenciyi içerir.
- Online eğitim bazı derslerde daha iyi çalıştı.
- Öğrenciler dersleri yeniden izleyebildi.
Zor kelimeler
- pandemi — Hastalıkların yayılması durumu.pandemisi
- not — Bir sınavda verilen puan.notları
- ders — Öğrenme için yapılan çalışma.derslere, dersleri
- çevrimiçi — İnternet üzerinden yapılan.
- yükselmek — Daha yüksek bir seviyeye çıkmak.yükseldi
İpucu: Türkçe metni okurken veya ses kaydını dinlerken, vurgulanan kelimelerin üzerine gel, odaklan ya da dokun; anında kısa tanımlar görünür.
Tartışma soruları
- Online eğitim hakkında ne düşünüyorsun?
- Okulda çevrimiçi derslerin avantajları neler?
- Matematik dersini çevrimiçi öğrenmek senin için zor muydu?
İlgili makaleler
Yoksul ülkelerde internet erişimi %90 yok
COVID-19 döneminde, düşük ve orta gelirli ülkelerdeki insanların %90'ı yeterli internet erişimine sahip değil.
Sürgünde Direnen Bir Öğretmen ve Hikaye Anlatıcısı
Moon, Myanmar'daki askeri rejime karşı mücadele eden bir öğretmendir. Eğitimde sorgulama ve değişim arayışını temsil ediyor.
Olfat Berro: Orta Doğu'da Sağlığı İlerletmek
Olfat Berro, sağlık hizmetlerine erişimi artırmak için çaba harcıyor. Çocukluğundaki zorluklardan etkilenerek sağlık alanında önemli bir rol üstlenmiştir.
Bilim kamu malıdır, ticaret değil
Meksikalı fizikçi Ana María Cetto, bilimsel bilgilere erişimi artırmak için açık bilimi destekliyor.
Matematik Sevgisi ve Başarı: Mamokgethi Phakeng
Mamokgethi Phakeng, Güney Afrika'nın ilk siyah kadın matematik eğitimi doktorasını alan kişisidir ve gençlere matematik sevgisini aşılamaya çalışır.
Khaled Khella ve Mısır'daki Gençlerin Sessiz Çekişmeleri
Khaled Khella'nın filmleri, Mısır'daki gençlerin sorunlarını açıkça gösteriyor. Yönetmen, toplumun göz ardı ettiği gerçekleri ortaya koyuyor.