LingVo.club
📖+30 XP
🎧+20 XP
+35 XP
Asma'nın hikâyesi: Afgan kızlarının eğitim mücadelesi — Seviye B1 — woman in blue dress sitting on gray concrete wall during daytime

Asma'nın hikâyesi: Afgan kızlarının eğitim mücadelesiCEFR B1

16 Mar 2026

Uyarlanmıştır: Global Voices Eurasia, Global Voices CC BY 3.0

Fotoğraf: Joel Heard, Unsplash

Seviye B1 – Orta
4 dk
211 kelime

Asma 11. sınıftayken sınavlara hazırlanıyordu; o sırada Ashraf Ghani kaçtı ve Taliban başkenti ele geçirdi. İlk başta kızların sınavlara girmesine izin verildi, ancak kısa süre sonra okullar ve üniversiteler kızlara kapatıldı. Asma okul kapısına gidip sınıf arkadaşlarını, öğretmenlerini ve eski sırasını uzaktan görmeye çalıştı ama içeri alınmadı. "Suçumuz neydi?" diye sordu ve "Evet, kız olarak doğduk, ama suçlu değiliz" yazdı.

Ailesinin desteğiyle doğudaki Herat şehrinde gizli bir İngilizce merkezine ulaştı. Orada cesur öğretmenler kızlara sessizce İngilizce öğretiyordu. Bir yıllık çalışmanın ardından Asma iyi bir düzeye geldi ve merkez müdürünün önerisiyle öğretmen oldu; aynı merkezde kendi yaşıtları ve daha küçük kızlara ders verdi.

Evde çok sayıda kitap okudu; aralarında Oriana Fallaci'nin "The Useless Sex", Margaret Atwood'un "The Handmaid's Tale", Rachel Hollis'in "Girl, Wash Your Face", psikoloji kitapları, Mevlana'nın "Masnavi"si ve Ernest Gombrich'in "A History of the World" vardı. Ayrıca ABD'deki çevrimiçi University of the People'a işletme bölümü için başvurdu, kabul mektubu aldı ve Nisan ayında öğrenime başlayacak. Hem öğrenme şansına sahip olduğu için heyecanlı hem de hâlâ eğitimden mahrum birçok kız olduğu için üzgün olduğunu söyledi.

Asma aile desteğini özellikle vurguladı ve ebeveynlerinin "Önce eğitim, bağımsız ol, sonra hayatının geri kalanını planla" sözlerini aktardı. Son üç buçuk yılda olgunlaştığını belirtti ve yüksek lisans ile doktoraya devam ederek hedeflerine ilerlemeyi planladığını ekledi.

Zor kelimeler

  • gizlibaşkalarının bilmediği, dışarıdan görünmeyen, saklı yer
  • merkezeğitim veya hizmet verilen, insanların gittiği yer
    merkezine, merkezde
  • mahrumbir şeyden yoksun olan veya sahip olmayan kişi
  • vurgulamakbir düşüncenin veya sözün önemini belirtmek
    vurguladı
  • başvurmakresmi olarak kabul veya kayıt için istek yapmak
    başvurdu
  • kabul mektububir kurumun kabul edildiğini bildiren resmi yazı
  • olgunlaşmakkişinin daha sorumlu ve olgun hâle gelmesi
    olgunlaştığını
  • bağımsızkendi kararlarını tek başına verebilen durum

İpucu: Türkçe metni okurken veya ses kaydını dinlerken, vurgulanan kelimelerin üzerine gel, odaklan ya da dokun; anında kısa tanımlar görünür.

Tartışma soruları

  • Asma gizli bir merkezde ders aldı ve öğretmen oldu. Sen böyle bir ortamda ders alsan ne hissederdin? Kısa nedenlerle açıkla.
  • Metinde Asma ailesinin desteğini özellikle vurguluyor. Aile desteğinin eğitimdeki yeri hakkında ne düşünüyorsun?
  • Asma yüksek lisans ve doktora yapmayı planlıyor. Senin eğitim hedeflerin neler ve bu hedeflere nasıl ulaşmayı planlıyorsun?

İlgili makaleler

Liselerde göçmenlik korkusu — Seviye B1
30 Ara 2025

Liselerde göçmenlik korkusu

UCLA tarafından yayımlanan ulusal rapor, federal göçmenlik uygulamalarının birçok lise kampüsünde korku ve aksaklık yarattığını gösteriyor. Yaz 2025’te yapılan ankete 606 müdür katıldı; takip görüşmelerine 49 müdür dahil oldu.

AUC ve Minapharm biyoteknoloji akademisi kuruyor — Seviye B1
5 Oca 2026

AUC ve Minapharm biyoteknoloji akademisi kuruyor

Amerikan Kahire Üniversitesi ile Minapharm Pharmaceuticals, Mısır, Orta Doğu ve Afrika genelinde biyoteknoloji eğitimi ve araştırma kapasitesini güçlendirmek için ortaklık kurdu. Program bu yılın başında başlayacak ve akademi, sanayiyle işbirliğine odaklanacak.