Джим Эгенридер, директор Thinkabit Labs при Virginia Tech, советует использовать повседневные дела во время зимних каникул, чтобы поддерживать любознательность и развивать практические навыки у детей. Он предлагает простые, прикладные задания, которые укрепляют мышление, умение планировать и самостоятельность.
В качестве примеров приводятся измерение и запись времени при выпечке, отслеживание продолжительности светового дня, составление бюджетов, определение деревьев по зимним признакам, прогноз потребности в топливе и переход часов на 24-часовой формат. Такие задания можно превратить в короткие уроки по STEM-направлениям и практике принятия решений.
Эгенридер подчёркивает, что детям нужно давать значимые роли, а не только поручения: «Пусть они исследуют или считают, как сделать семейные события, поездки или приёмы пищи лучше, дешевле или проще. А затем поощряйте их за это», — говорит он. Это делает обучение значимым и укрепляет уверенность детей.
Сложные слова
- любознательность — интерес к новым знаниям и открытиям
- навык — умение делать что-то хорошо на практикенавыки
- самостоятельность — способность действовать без помощи взрослых
- отслеживание — наблюдение и запись изменений с течением времени
- составление — процесс планирования расходов и доходовсоставление бюджетов
- прогноз — оценка или предположение о будущем событии
- поощрять — давать поддержку или награду за действияпоощряйте
- уверенность — чувство веры в свои силы и успехуверенность детей
Подсказка: наведите, сфокусируйтесь или нажмите на выделенные слова, чтобы увидеть краткие определения прямо во время чтения или прослушивания.
Вопросы для обсуждения
- Какие повседневные дела можно использовать для развития умения планировать у детей?
- Каким образом можно давать детям значимые роли, чтобы они стали увереннее?
- Какое из заданий в тексте можно превратить в короткий урок по STEM-направлениям и практике принятия решений, и почему?
Похожие статьи
Убийства соседей дали шимпанзе Нгого репродуктивное преимущество
Исследователи изучили сообщество шимпанзе Нгого в Уганде и обнаружили, что после убийств соседей и расширения территории у группы выросло число рождений и выживаемость детёнышей. Авторы предупреждают, что эффект был краткосрочным.
Учёные создали синтетический гель для клеток молочной железы
В 2020 году учёные из Университета Калифорнии в Санта-Барбаре разработали синтетический гель на основе водорослей. Материал поддерживает эпителиальные клетки молочной железы и может быть изменён для изучения роста тканей.
Стволовые клетки передают митохондрии с помощью наночастиц
Учёные из Texas A&M использовали наночастицы «nanoflowers», чтобы увеличить производство митохондрий в стволовых клетках. Усиленные клетки передавали митохондрии старым и повреждённым клеткам и восстанавливали их энергию и функции.
Отмена экспедиции Dr. Fridtjof Nansen в Шри-Ланку
Норвежское научно-исследовательское судно Dr. Fridtjof Nansen отменило запланированную на 2025 год экспедицию в воды Шри-Ланки из‑за задержек с правительственным одобрением. FAO перенаправила судно в Мадагаскар, учёные выражают обеспокоенность.
Как социальные сети меняют связи студентов и их родителей
Исследование сравнивает молодых людей из сельской местности, уехавших учиться, и их родителей, чтобы понять, как социальные сети влияют на круг общения и толерантность. Авторы нашли общие тенденции и сложные эффекты при совместном использовании платформ.