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कक्षा 12 के छात्रों में भांग के प्रयोग के तरीके और बिंज ड्रिंकिंग (स्तर B2) — a woman lighting a cigarette with a lighter in her mouth

कक्षा 12 के छात्रों में भांग के प्रयोग के तरीके और बिंज ड्रिंकिंगCEFR B2

15 दिस॰ 2025

स्तर B2 – ऊपरी-मध्य स्तर
4 मिनट
223 शब्द

बफ़ेलो विश्वविद्यालय के शोध में यह पाया गया कि 12वीं कक्षा के छात्र जो भांग का उपयोग दो या अधिक विभिन्न तरीकों से करते हैं, उनके बीच हाल में बिंज ड्रिंकिंग का जोखिम अधिक रहता है। अध्ययन 2018–2021 के Monitoring the Future सर्वे के राष्ट्रीय प्रतिनिधि डेटा पर आधारित है और यह निष्कर्ष Substance Use & Misuse में प्रकाशित हुआ।

शोध में उपयोग किए गए तरीके—धूम्रपान, वेपिंग, खाद्य-आधारित उत्पाद (एडिबल्स) और डैबिंग—को अलग-अलग जांचा गया। प्रतिभागियों में लगभग 31% ने पिछले वर्ष में भांग उपयोग बताया; 87% ने धूम्रपान किया, 49% ने एडिबल्स और 45% ने वेपिंग की। लगभग 65% ने दो या अधिक तरीके अपनाए।

विश्लेषण से स्पष्ट हुआ कि धूम्रपान, वेपिंग और डैबिंग प्रत्येक का पिछले दो सप्ताह में किसी भी बिंज ड्रिंकिंग घटना से सम्बन्ध था, जबकि एडिबल्स का ऐसा सम्बन्ध नहीं मिला। अध्ययन की प्रथम लेखिका Michelle Goulette ने कहा कि उपयोग के तरीके मायने रखते हैं और एक से अधिक तरीके अपनाने से बिंज ड्रिंकिंग का जोखिम बढ़ जाता है।

लेखकों ने नोट किया कि वेप और एडिबल उत्पादों की बढ़ती उपलब्धता और विज्ञापन संपर्क उपयोग पैटर्न बदलने में योगदान दे सकते हैं। उन्होंने सुझाव दिया कि किशोरों में उपयोग के तरीके अधिक बार मापा जाएँ और यदि कुछ तरीकों से अधिक जोखिम जुड़ा पाया जाए तो नियमन और शिक्षा पर विचार किया जाए।

कठिन शब्द

  • प्रतिनिधिसमूह को सामान्य रूप से दिखाने वाला नमूना
  • बिंज ड्रिंकिंगकम समय में बहुत अधिक शराब पीने की घटना
  • एडिबलखाकर लिया जाने वाला भांग का उत्पाद
    एडिबल्स
  • धूम्रपानतंबाकू या भांग का धुआँ साँस में लेना
  • वेपिंगइलेक्ट्रॉनिक उपकरण से भांग का वाष्प लेना
    वेप
  • डैबिंगभांग के गाढ़े अर्क को गरम करके लेने की विधि
  • उपलब्धताकिसी चीज़ का आसानी से मिलना
  • नियमनकानून या नियम बनाकर नियंत्रण करना

युक्ति: जब आप किसी भी भाषा में कहानी पढ़ें या ऑडियो सुनें, तो लेख में हाइलाइट किए गए शब्दों पर होवर/फ़ोकस/टैप करें और तुरंत छोटी-सी परिभाषा देखें।

चर्चा के प्रश्न

  • लेखकों ने कहा कि वेप और एडिबल उत्पादों की बढ़ती उपलब्धता और विज्ञापन संपर्क उपयोग पैटर्न बदल सकते हैं। आप कैसे सोचते हैं कि ये कारण किशोरों के व्यवहार को प्रभावित करते हैं? उदाहरण दें।
  • यदि कुछ उपयोग तरीकों से बिंज ड्रिंकिंग का अधिक जोखिम जुड़ा पाया जाए, तो आप किन तरह के नियमन या शैक्षिक कदम सुझाएँगे और क्यों?
  • उपयोग के तरीके अधिक बार मापने से किन उपयोग नीतियों या अनुसंधानों में मदद मिल सकती है? अपने विचार संक्षेप में लिखें।

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