Un rapport national de recherche, publié le 9 décembre 2025 par le UCLA Institute for Democracy, Education, and Access et co-rédigé par John Rogers et Joseph Kahne, décrit un climat de peur dans de nombreux lycées lié au renforcement des contrôles migratoires lors des premiers mois de la deuxième administration Trump. Les auteurs s'appuient sur un sondage en ligne réalisé entre juin et août 2025 auprès de 606 proviseurs et sur 49 entretiens menés en juillet, août et début septembre.
Les résultats montrent des effets concrets sur les élèves et le fonctionnement des établissements. Près des deux tiers (63.8%) signalent que des élèves immigrants manquent l'école par crainte des politiques et de la rhétorique hostile, et 35.6% rapportent des incidents d'intimidation. Des proviseurs évoquent aussi l'absentéisme chronique, l'anxiété et le trouble de stress post-traumatique. On rapporte des parents qui évitent des activités quotidiennes et des élèves qui manquent l'école pour garder des frères et sœurs après la détention d'un parent.
Les directions ont mis en place des réponses pratiques :
- 70.4% ont signalé une inquiétude accrue pour la sécurité des élèves et de leurs familles.
- 77.6% ont élaboré des plans pour répondre à d'éventuelles visites d'agents fédéraux d'immigration.
- 47.2% ont créé des protocoles pour soutenir les élèves après des expulsions de parents ou tuteurs.
- 44.8% ont proposé des formations professionnelles pour le personnel afin de mieux soutenir les élèves issus de familles immigrées.
Les chercheurs notent que, bien que les responsables scolaires travaillent avec les familles et nouent des partenariats, ils le font sous forte pression et dans l'incertitude, ce qui complique la mission de l'éducation publique.
Mots difficiles
- climat — ambiance générale ressentie par un groupe
- contrôle — vérification ou surveillance exercée par une autoritécontrôles
- rhétorique — discours public destiné à persuader
- absentéisme — fait d'être souvent absent de l'école
- intimidation — comportement qui cherche à humilier ou menacer
- détention — fait de garder quelqu'un en prison ou retenu
- protocole — ensemble de règles ou procédures à suivreprotocoles
- formation professionnelle — cours pour améliorer des compétences liées au travailformations professionnelles
Astuce : survolez, mettez le focus ou touchez les mots en surbrillance dans l’article pour voir des définitions rapides pendant que vous lisez ou écoutez.
Questions de discussion
- Comment la peur liée aux contrôles migratoires peut-elle affecter l'apprentissage et le bien‑être des élèves ?
- Quelles autres mesures pratiques les écoles pourraient-elles prendre pour soutenir les élèves et les familles touchées ?
- Quels effets la pression et l'incertitude sur les directions peuvent-ils avoir sur la mission de l'éducation publique ?
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