Frédéric Ngaba, un investigador en inteligencia artificial en Camerún, ha desarrollado la plataforma OSIA para ayudar a los estudiantes a tomar decisiones académicas y profesionales. Esta plataforma ofrece un tutor virtual capaz de interactuar en 20 idiomas y está adaptada a los programas educativos locales. Los estudiantes pueden realizar pruebas y aportar sus notas para recibir orientación personalizada.
Hasta ahora, OSIA ha atraído a 13,500 suscriptores en 23 escuelas. Transformaciones en el sistema educativo de Camerún son necesarias, ya que solo el 27% de la población asiste a la escuela y las tasas de éxito del bachillerato son bajas. Aunque OSIA es una herramienta útil, no sustituye la interacción humana, destaca Maïmouna Moussa, una consejera educativa.
El uso de la IA en la educación plantea retos y oportunidades. La plataforma OSIA busca atender las necesidades de los estudiantes y mejorar la orientación académica, mientras que las autoridades educativas se preparan para una estrategia nacional sobre IA para el futuro.
Palabras difíciles
- investigador — Persona que estudia o investiga.
- plataforma — Base o sistema para algo, como un servicio.
- estudiantes — Personas que estudian en una escuela.
- decisiones — Elecciones entre opciones diferentes.
- orientación — Dirección o guía en un contexto.
- herramienta — Objeto que ayuda a hacer algo.
- educativa — Relativo a la educación o enseñanza.
- necesidades — Requerimientos o cosas necesarias.
Consejo: pasa el cursor, enfoca o toca las palabras resaltadas en el artículo para ver definiciones rápidas mientras lees o escuchas.
Preguntas de discusión
- ¿Cómo podría mejorar OSIA la educación en Camerún?
- ¿Qué retos ves en el uso de la IA en la educación?
- ¿Por qué es importante la interacción humana en el aprendizaje?
- ¿Qué cambios crees que son necesarios en el sistema educativo?
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