Recursos de lectura con audio para profesores de español (ELE)
Convierte noticias cortas graduadas en español con audio en lecturas y tareas de escucha listas para tus estudiantes.
En clase: lectura y escucha
- Calentamiento: mini encuesta o predicción a partir del título (y la imagen) para activar los conocimientos previos.
- Lectura o escucha en un nivel fácil (A1 o A2) para comprensión global y luego volver a contar la noticia en parejas.
- Elige 3–5 palabras clave o difíciles y crea definiciones sencillas o una pequeña actividad de vocabulario.
Ideas para tarea con historias (lectura y escucha)
- Pide al alumnado que relea o vuelva a escuchar la historia en nivel B1 (o B2 para grupos más fuertes), haga el quiz rápido y compruebe su comprensión lectora / auditiva.
- Elige un párrafo y pide que graben un resumen de 1 minuto como tarea de expresión oral.
- Pide al alumnado que cree 3 preguntas de comprensión o una mini ficha de lectura para sus compañeros.
Evaluación (lectura, escucha y expresión oral)
- Usa las puntuaciones del quiz para seguir la evolución de la comprensión de lectura / escucha a lo largo del curso.
- Recopila pequeñas muestras orales (relatos, resúmenes) a lo largo del trimestre.
- Utiliza rúbricas simples: comprensión, uso de vocabulario, fluidez y pronunciación.
Niveles de lectura en español A1–B2 y MCER
Descubre cómo nuestros niveles de lectura graduada A1–B2 en español se corresponden con el MCER y cómo elegir textos en español —y, si lo deseas, en otros idiomas— con la dificultad adecuada para estudiantes y docentes.
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Preguntas frecuentes: cómo usar noticias cortas en clases de español / idiomas
¿Cómo pueden usar LingVo.club los profesores de español (ELE) en clase?
Puedes usar cada noticia corta en español como una lección lista de lectura y escucha. Empieza con un calentamiento a partir del título o la imagen, haz una primera lectura o escucha global en un nivel A1 o A2 y luego pasa a un trabajo más detallado con B1 o B2. Termina con el quiz integrado, actividades de vocabulario y preguntas de discusión.
¿Puedo usar las historias de LingVo.club en clases en línea y como tarea?
Sí. Puedes compartir enlaces a historias concretas con tus estudiantes, pedirles que lean o escuchen en casa y que hagan el quiz rápido. En clases en línea, puedes compartir la pantalla con el texto, reproducir el audio, marcar el vocabulario difícil y usar las preguntas de discusión como base para conversaciones en grupos pequeños.
¿Las historias están graduadas por niveles (CEFR A1–B2)?
Sí. Cada historia está disponible en cuatro versiones: A1, A2, B1 y B2. Este enfoque graduado te ayuda a elegir la dificultad adecuada para tu grupo de español y facilita la planificación de tareas de lectura y escucha para distintos niveles.
¿Cómo puedo usar el audio en actividades de comprensión auditiva?
Puedes reproducir el audio una vez para comprensión global y pedir al alumnado que prediga o elija la idea principal. En una segunda escucha, céntrate en detalles: fechas, números, razones, opiniones. En niveles más altos, puedes pausar el audio y pedir que resuman lo que han oído o que anoten frases útiles que puedan reutilizar.
¿Puedo usar las historias para preparar exámenes de español (DELE, SIELE, exámenes escolares)?
Sí. Las noticias cortas en español son ideales para practicar habilidades típicas de los exámenes: lectura rápida, búsqueda de información específica, comprensión de opiniones y detalles. Usa sobre todo los textos de niveles B1 y B2 en grupos de preparación de exámenes y convierte los quizzes en evaluación formativa. También puedes pedir resúmenes escritos u opiniones basadas en las historias.
¿LingVo.club es gratuito para profesores y tutores?
Sí, puedes usar historias, audio y quizzes de forma gratuita en tus clases de español u otras lenguas, tanto presenciales como en línea. Si recomiendas el sitio a tu alumnado como práctica extra de lectura y escucha, podrán acceder sin pagar ni crear una cuenta.
¿Puedo compartir o imprimir las historias para mis estudiantes?
Puedes compartir enlaces directos a las historias para que tu alumnado lea y escuche en sus propios dispositivos. Si prefieres trabajar en papel, puedes imprimir la página de la historia desde el navegador para usarla en clase. Por favor, no vuelvas a publicar los textos completos en otros sitios web ni en materiales comerciales.
¿Cómo adapto una sola historia a grupos con distintos niveles?
Elige el mismo tema pero asigna niveles diferentes: el alumnado más débil trabaja con A1–A2 y el más fuerte con B1–B2. En clase, mezcla a los estudiantes en parejas o grupos y pídeles que comparen lo que han entendido y se expliquen los puntos clave. Así, una sola historia se convierte en un recurso flexible para grupos de nivel mixto.