LingVo.club
Nivelo
Estas plej ne estas avantaĝoj de grupi anglalingvajn lernantojn kune — Graduates in red robes pose for a photo outdoors

Estas plej ne estas avantaĝoj de grupi anglalingvajn lernantojn kuneCEFR B1

24 Nov 2025

Adaptita el Jade McClain-NYU, Futurity CC BY 4.0

Foto de Vitaly Gariev, Unsplash

AI-helpata adapto de la originala artikolo, simpligita por Esperantolernantoj.

Recenzoj de du studoj en la Peabody Journal of Education analizis la rezultojn de anglalingvaj lernantoj en altlernejoj. La studoj indikis, ke grupado de anglalingvaj lernantoj en unu parto de la lernejo havas negativajn efikojn. Ekzemple, pli altaj grupoj de anglalingvaj lernantoj havas malpli da ŝancoj diplomiĝi kaj eniri universitatojn.

Unu studo ekzamenis la rezultojn de 31,303 anglalingvaj lernantoj en Novjorko. Ili trovis, ke pli alta koncentriĝo de ili en la klaso ne helpis ilian akademian sukceson. Ankaŭ la rezultoj en elementaj lernejoj montris, ke grupoj kun miksitaj lernantoj povas pli bone helpi ĉiujn studentojn.

Esploristoj rekomendas, ke lernejoj esti pli prudentaj pri grupado de anglalingvaj lernantoj. Ili devus pli ofte integrigi anglalingvajn lernantojn kun siaj angla-parolantaj samklasanoj.

Malfacilaj vortoj

  • grupadoMetodiko por organizi homojn en grupojn.
    grupoj
  • negativajKie aĵoj estas malbona aŭ neplaĉa.
    negativajn
  • rezultojKonkludoj aŭ datoj el nekonata esplorado.
    rezultojn
  • koncentriĝoKiam multaj homoj estas en sama loko.
  • esploristojHomoj, kiuj studas aŭ esploras temojn.
  • prudentajSpertaj en farado de bonaj decidoj.
  • integrigiEnmeti unuĵetojn en grupon aŭ sistemon.

Konsilo: ŝovu la musmontrilon, fokusu aŭ tuŝu la reliefigitajn vortojn en la artikolo por vidi rapidajn difinojn dum legado aŭ aŭskultado.

Diskutaj demandoj

  • Kial vi pensas, ke miksitaj grupoj estas pli efikaj?
  • Kiel vi imagas la ideale organizitan lernejon?
  • Kion oni povas fari por helpi anglalingvajn lernantojn?
  • Kiel influas grupado la lernadon en la lernejo?

Rilataj artikoloj