#教学1

课堂幽默如何影响学生情感

研究发现教师在小型实验课上讲短笑话，会改变学生对课程的情感。学生自己是否觉得教师有趣，比研究者判断更能预测他们的情绪和参与度。

照片： Kelvin Nathanael, Unsplash