Moon, Karen Eyaleti'nden bir öğretmen ve hikaye anlatıcısıdır. Öğretmenliğe 2014'te başladı; kısa sürede enerjisi ve eski yöntemleri sorgulamaya istekli oluşu dikkat çekti. 2018'de memleketindeki bir ortaokulda vekil müdür oldu ve sınıfları soru, tartışma ile doluydu. Yetkililer öğrencilerin "itaati öğrenmesi" gerektiğini söylerken Moon, eğitimin eleştirel düşünmeyi ateşlemesi gerektiğini savundu. Dinin öğretilme biçimini de eleştirdi; Myanmar'da birçok inanç olmasına rağmen tek bir Budizm yorumu dayatıldığını söyledi.
Ordu 2021'de iktidarı ele geçirdiğinde Moon sokak protestolarına kırmızı kurdele takarak katıldı ve Sivil İtaatsizlik Hareketi içinde görünür liderlerden biri oldu. Aktivizmi risk getirdi; askerler fotoğrafını dağıttı ve onu aramaya başladı. Asker olan babası, Moon'u korumak için onu uzaklaştırmaya karar verdi. Moon Lay Kay Kaw'a kaçtı ve daha sonra sınır ötesindeki göçmen okullarında öğretmeye başladı. Sürgün yaşamı zorluklar getirdi; sömürüye uğradığını ve "bir ayda kazandığının, birçok işçinin bir haftada kazandığından daha az" olduğunu anlattı.
Mae Sot'ta Exile Hub'ın Tay dili programına katıldı ve yeni medyaya yöneldi. Exile Hub, Global Voices'un Güneydoğu Asya partneri olarak darbeyi izleyen dönemde yerinden edilmiş gazetecilere ve insan hakları savunucularına destek verdi. Moon, podcast, hikaye anlatıcılığı ve belgesel anlatımı eğitimleri aldı ve Resilient Voices için sürgündeki bir LGBTQ+ genci hakkında bir bölüm üretti. Ayrıca "Dini İnanç ve İnanç Özgürlüğü" adlı belgesel bölümünde diğer yerinden edilmiş medya profesyonelleriyle ortak çalıştı.
Moon kendisini eskisinden daha güçlü ve daha pratik hissediyor. "Öğrenmenin asla bitmeyeceğine hep inandım," diyerek eksiklerini kapatmak için çalıştığını söylüyor. Zor günlerde kendini teselli etmek için "Bugün zorlu olandan ibaret. Yarın farklı olabilir" diyor. Şimdilik eski okul sisteminin izin vermediği yöntemlerle öğretmeye, hikaye anlatımıyla topluluğuna ulaşmaya ve değişime ilham vermeye devam ediyor; uzun vadede aile arazisinde küçük bir kitap kafe açıp dönmeyi hayal ediyor.
Zor kelimeler
- sorgulamak — bir şeyi doğru veya yanlış yönleriyle incelemeksorgulamaya
- vekil müdür — asıl yönetici yokken ona bakan kişi
- itaat — otoriteye kurallara sorgulamadan uyma davranışıitaati
- eleştirel düşünme — kanıtları değerlendirip sorular sorma yeteneğieleştirel düşünmeyi
- dayatmak — başkalarının kabul etmesini zorla sağlamakdayatıldığını
- sürgün — kişinin ülke veya bölgeden uzaklaştırılması durumu
- sömürü — birinin emeğini haksız şekilde kullanmasömürüye
İpucu: Türkçe metni okurken veya ses kaydını dinlerken, vurgulanan kelimelerin üzerine gel, odaklan ya da dokun; anında kısa tanımlar görünür.
Tartışma soruları
- Moon’un eğitime eleştirel düşünmeyi koyma isteğinin toplum üzerinde hangi olumlu veya olumsuz etkileri olabilir? Nedenleriyle açıklayın.
- Sürgün olarak yaşamanın Moon’un mesleki ve kişisel hayatında yarattığı zorluklara metinden örnek verin. Başka hangi zorluklar olabileceğini de tartışın.
- Moon yeni medya ve hikaye anlatımı kullanarak topluluğuna nasıl ulaşmaya çalıştı? Siz olsaydınız hangi yöntemleri tercih ederdiniz ve neden?
İlgili makaleler
Belgrad'daki Vidovdan gösterileri ve medya tepkisi
Nataša Stanojević'in ISAC için hazırladığı analiz, 28 Haziran Vidovdan günü Belgrad'da düzenlenen büyük gösterilerin medya tarafından nasıl sunulduğunu ve siyasi tepkileri inceliyor. Çalışma tutuklamalar, polis müdahalesi ve propaganda taktiklerini ele alıyor.