Halka açık ve katılımcı bir bilim etkinliği olarak düzenlenen çalışma, 2024'te Kuzey Amerika'yı geçen tam güneş tutulmasıyla bağlantılı olarak yapıldı. Araştırma ekibi 8 ile 80 yaş arasında 528 gönüllüyle çalıştı; katılımcılar çevrimiçi eğitim aldı, tutulma öncesinde, sırasında ve sonrasında hayvan davranışlarını kaydetti ve ardından ayrıntılı bir anket doldurdu.
Ankette ölçülenler hayranlık duygusu, bilim kimliği (kişinin bilimi kendinin bir parçası gibi görmesi) ve bilim ortamlarında ait olma hissiydi. Bulgular hem bilim kimliğinde hem de ait olma hissinde artış olduğunu gösterdi ve hayranlığın bu artışları açıklamada belirleyici rol oynadığı bulundu: tam tutulmayı görenler, kısmi tutulma görenlere göre anlamlı şekilde daha fazla hayranlık bildirdi ve bildirilen hayranlık arttıkça kimlik ile ait olma artışı da büyüdü.
Katılımcılar uzman değildi fakat araştırmacılar gözlem kayıtlarını analiz etti. İlginç olarak, olağandışı hayvan davranışı bildiren kişiler daha yüksek hayranlık bildirdi; bu kişiler gözlemlerinin olağandışı olduğunu bilmese bile bu ilişki gözlendi. Araştırmacılar tek ve kısa bir deneyimin bile farklı yaş gruplarında bilimle özdeşleşme ve ait olma duygusunda anlamlı değişiklikler yaratabildiğini vurguladı; bu değişiklikler uzun süreli çalışma veya resmi eğitim gerektirmiyordu.
Proje SciStarter platformunda yürütüldü ve makale People and Nature dergisinde yayımlandı. Ortak yazarlar arasında NC State, New York Institute of Technology ve Illinois State University bulunuyor. Kaynak: North Carolina State University.
Zor kelimeler
- gönüllü — bir projeye ücretsiz olarak katılan kişigönüllüyle
- hayranlık — büyülenmiş veya derin şaşkınlık duygusu
- bilim kimliği — kişinin kendini bilimle ilgili görme biçimi
- ait olma hissi — bir gruba ait olduğu duygusuait olma hissiydi
- olağandışı — alışılmadık veya beklenmedik durum veya olay
- vurgulamak — önemini ya da dikkat çekmeyi ifade etmekvurguladı
İpucu: Türkçe metni okurken veya ses kaydını dinlerken, vurgulanan kelimelerin üzerine gel, odaklan ya da dokun; anında kısa tanımlar görünür.
Tartışma soruları
- Araştırmacıların tek ve kısa bir deneyimin bilimle özdeşleşme üzerinde etkili olabileceğini vurgulamasına katılıyor musunuz? Neden?
- Halka açık bilim etkinlikleri insanların bilim ortamlarında ait olma hissini nasıl artırabilir? Örnek verin.
- Bu tür bir projede çevrimiçi eğitimin ve gönüllü katılımın avantajları ve zorlukları neler olabilir?
İlgili makaleler
Oksitosin grup rekabetinde de artıyor
Zürih Üniversitesi araştırmacıları, Bolivya Amazonu'ndaki Tsimane halkı ile düzenlenen futbol maçlarında oyuncuların oksitosin düzeylerini maç öncesi ve sonrası idrar örnekleriyle ölçtü. Oksitosin tanıdık rakiplere karşı daha çok arttı ve erkeklerde değişim gözlendi.
