Ricercatori dell'University of Georgia hanno progettato Virtual Vet, un videogioco educativo che aiuta gli alunni delle scuole elementari a esercitare competenze scientifiche come anatomia, salute e ragionamento. Il titolo è stato sviluppato da un team di designer e programmatori e ha richiesto sette anni di test e tre versioni per individuare le soluzioni più efficaci con i bambini. Georgia Hodges, prima autrice e assistente professore alla Mary Frances Early College of Education della UGA, ha spiegato che il gruppo ha scoperto la necessità di sostenere prima abilità di base come matematica e alfabetizzazione, e poi proporre analisi e interpretazione dei dati prima dell'apprendimento scientifico vero e proprio.
Lo studio ha valutato la conoscenza anatomica degli studenti prima e dopo l'uso del gioco e ha confrontato i punteggi con quelli di chi ha seguito attività pratiche tradizionali in classe. In media, i partecipanti che hanno giocato a Virtual Vet hanno ottenuto punteggi più alti. La ricerca è pubblicata in Science Education; la fonte è University of Georgia e il post originale è apparso su Futurity.
Nel gioco gli studenti sono assistenti veterinari che visitano due gatti, Cookies e Cream. Cream è sano, Cookies è svogliato e sovrappeso; i giocatori raccolgono prove, analizzano e interpretano i dati per spiegare la condizione di Cookies e raccomandare modi per migliorare la sua salute. Il gioco privilegia l'uso di prove rispetto alla memorizzazione, propone sei livelli con obiettivi di apprendimento (per esempio capire come funzionano i muscoli o consigliare scelte salutari), richiede pratica ripetuta e offre riscontro in tempo reale.
Hodges sottolinea che la componente narrativa aumenta il coinvolgimento: i bambini si interessano alla storia e vogliono aiutare gli animali, così diventano più partecipi. Nonostante il gioco, gli insegnanti restano centrali nell'attività didattica e nella guida degli studenti.
Parole difficili
- progettare — ideare e realizzare un progetto o prodottoprogettato
- competenza — capacità o conoscenza per svolgere attivitàcompetenze
- sostenere — fornire supporto o mantenere qualcosa
- analizzare — esaminare dati o informazioni in dettaglioanalizzano
- interpretare — spiegare il significato di dati o fattiinterpretano
- riscontro — risposta o informazione che valuta un'azione
- coinvolgimento — interesse e partecipazione attiva in un'attività
- punteggio — numero che indica il risultato di una provapunteggi
Suggerimento: passa il mouse o tocca le parole evidenziate nell’articolo per vedere definizioni rapide mentre leggi o ascolti.
Domande di discussione
- In che modo la narrazione del gioco aumenta il coinvolgimento degli studenti? Fai esempi basati sul testo.
- Quali vantaggi e limiti vedi nell'usare videogiochi educativi invece delle attività pratiche tradizionali?
- Come potrebbero integrare gli insegnanti un gioco come Virtual Vet nella programmazione scolastica?
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