LingVo.club
स्तर
रोज़ाना मूड और रोज़मर्रा की रचनात्मकता — स्तर B2 — yellow and red smiley face

रोज़ाना मूड और रोज़मर्रा की रचनात्मकताCEFR B2

28 नव॰ 2025

स्तर B2 – ऊपरी-मध्य स्तर
5 मिनट
274 शब्द

University of Georgia Mary Frances Early College of Education की टीम ने रोज़ाना की रिपोर्टें एकत्र करके रचनात्मक व्यवहार और भावनाओं के बीच संबंध की जांच की। शोध में 100 से अधिक कॉलेज छात्र शामिल थे जिन्होंने कई हफ्तों तक डायरी रखी और हर दिन अपनी भावनाएँ तथा ड्राइंग, लेखन या संगीत जैसी रचनात्मक गतिविधियों को दर्ज किया।

Sakhavat Mammadov ने कहा कि सकारात्मक भावनाएँ और रचनात्मकता एक-दूसरे का समर्थन करती दिखती हैं: जब लोग अधिक रचनात्मक होते हैं तो वे बेहतर महसूस करते हैं, और जब वे सकारात्मक महसूस करते हैं तो वे अधिक रचनात्मक होते हैं। शोध में यह भी पाया गया कि सकारात्मक मनोदशा न केवल उसी दिन की बल्कि अगले दिन की रचनात्मकता का संकेत भी देती है।

टीम ने रोज़मर्रा की रचनात्मकता को "कोई भी गतिविधि जो नई और उपयोगी हो, और जिसके लिए समाज से पहचान की आवश्यकता न हो" के रूप में परिभाषित किया। नई कौशल सीखना और किसी गतिविध का अभ्यास करना भी रचनात्मक माना गया, भले ही विशेषज्ञता न हो। शोध ने यह भी दिखाया कि आत्मनिर्भर और सक्षम महसूस करना लगातार रचनात्मक भागीदारी से जुड़ा था, जबकि बाहरी दबाव कभी-कभी रचनात्मक क्रियाओं में वृद्धि कर देता था।

टीम का सुझाव है कि भावनाओं को सहारा देने और कल्याण का समर्थन करना रोज़मर्रा की रचनात्मकता के लिए स्थायी गुणों की तुलना में अधिक मायने रख सकता है। Mammadov ने कहा कि माहौल को बदलकर ऐसे स्थान चुने जा सकते हैं जहाँ अच्छे संबंध और स्वायत्त समर्थन सकारात्मक भावनाओं को बढ़ाएँ। यह अध्ययन Journal of Creative Behavior में प्रकाशित हुआ और परियोजना के अन्य शोधकर्ता University of Georgia और University of Alabama से हैं।

कठिन शब्द

  • रचनात्मकतानई और उपयोगी विचारों या काम करने की क्षमता
  • मनोदशाकिसी समय की भावनात्मक स्थिति
  • आत्मनिर्भरखुद पर भरोसा और निर्णय लेने की क्षमता
  • स्वायत्तनिर्णय और काम में स्वतंत्र होने की अवस्था
  • स्थायी गुणलगातार बने रहने वाले विशेष लक्षण
    स्थायी गुणों
  • सहारासमर्थन या मदद जो किसी को मिलता है
  • भागीदारीकिसी गतिविधि में सक्रिय रूप से हिस्सा लेना

युक्ति: जब आप किसी भी भाषा में कहानी पढ़ें या ऑडियो सुनें, तो लेख में हाइलाइट किए गए शब्दों पर होवर/फ़ोकस/टैप करें और तुरंत छोटी-सी परिभाषा देखें।

चर्चा के प्रश्न

  • आप अपने रोज़मर्रा के जीवन में रचनात्मकता कैसे बढ़ा सकते हैं? उदाहरण दें।
  • क्या आपके अनुभव में सकारात्मक भावनाएँ अगले दिन के कामों पर भी असर डालती हैं? क्यों या क्यों नहीं?
  • माहौल बदलकर अच्छे संबंध और स्वायत्त समर्थन पैदा करने से रचनात्मकता पर क्या संभावित परिणाम हो सकते हैं?

संबंधित लेख

बच्चों को कब मोबाइल दें — घर फोन एक विकल्प — स्तर B2
15 दिस॰ 2025

बच्चों को कब मोबाइल दें — घर फोन एक विकल्प

Virginia Tech के डॉक्टर बताते हैं कि कुछ परिवार मोबाइल की जगह घर का स्थायी फोन चुन रहे हैं। विशेषज्ञ मध्य विद्यालय की उम्र को फोन के लिए उपयुक्त मानते हैं और सजग, नियंत्रित उपयोग की सलाह देते हैं।

मध्य साहेल में बच्चों की सड़कों पर भीख माँगना — स्तर B2
4 नव॰ 2025

मध्य साहेल में बच्चों की सड़कों पर भीख माँगना

मध्य साहेल के बड़े शहरों में बच्चे गन्दे कपड़ों और कटोरा लेकर भिक्षा माँगते हैं। रिपोर्टें गरीबी, संघर्ष और शोषण को कारण बताती हैं और सहायता व शिक्षा की मांग करती हैं।

AI ने मेडिकल छात्रों को सिलाई अभ्यास में मार्गदर्शन दिया — स्तर B2
1 दिस॰ 2025

AI ने मेडिकल छात्रों को सिलाई अभ्यास में मार्गदर्शन दिया

Johns Hopkins के शोधकर्ताओं ने एक AI उपकरण बनाया जो मेडिकल छात्रों को टांके लगाने का अभ्यास करते समय तुरंत और व्यक्तिगत फीडबैक देता है। उपकरण विशेषज्ञ सर्जनों के वीडियो पर प्रशिक्षित है और एक प्रयोग में परखा गया।

हिंदू कुश-हिमालय में ग्लेशियल झीलों का खतरा — स्तर B2
12 अक्टू॰ 2025

हिंदू कुश-हिमालय में ग्लेशियल झीलों का खतरा

हिंदू कुश-हिमालय क्षेत्र के ग्लेशियर ताजा पानी संग्रहीत करते हैं। ग्लेशियर पिघलने से 8,900 से अधिक झीलें बन रही हैं और ग्लेशियल झील बहिर्वाह (GLOF) अचानक विनाशकारी बाढ़ ला सकता है। साझा डेटा और सहयोग आवश्यक हैं।

काम के बाद के निमंत्रण और कर्मचारी — स्तर B2
8 दिस॰ 2025

काम के बाद के निमंत्रण और कर्मचारी

शोध दिखाता है कि काम के बाद के सामाजिक निमंत्रण कुछ कर्मचारियों के लिए फायदेमंद और दूसरों के लिए हानिकारक हो सकते हैं। अध्ययन में सर्वे, अनुभवात्मक और मैदान अध्ययन शामिल थे।