La détérioration de la santé mentale chez les jeunes préoccupe de plus en plus les chercheurs et les professionnels de santé aux États-Unis. Les statistiques publiées par les Centres pour le contrôle et la prévention des maladies révèlent une réalité inquiétante : le taux de suicide chez les jeunes de 10 à 24 ans a progressé de 62 % entre 2007 et 2021, devenant ainsi la deuxième cause de mortalité au sein de cette tranche d'âge.
Face à cette situation, une étude récente publiée dans la revue American Journal of Public Health met en évidence le rôle préjudiciable des technologies numériques. Dirigée par Seungbin Oh, professeur assistant à l'Université de Boston, cette recherche s'appuie sur des données recueillies auprès d'étudiants âgés principalement de 18 à 25 ans. Les informations proviennent du réseau Healthy Minds Network, qui rassemble quatre institutions universitaires :
- L'Université de Boston
- L'Université de Californie à Los Angeles
- L'Université du Michigan
- L'Université d'État de Wayne
Les conclusions de cette étude établissent un lien direct entre un temps d'écran excessif, le cyberharcèlement et la détérioration du bien-être psychologique des étudiants. Selon Seungbin Oh, une exposition prolongée aux écrans et les situations de harcèlement en ligne constituent chacun des facteurs indépendants qui augmentent de manière significative le risque de pensées suicidaires chez les étudiants de l'enseignement supérieur.
Mots difficiles
- détérioration — Action de devenir pire ou de s'aggraver.
- préjudiciable — Qui cause un dommage ou un effet néfaste.
- cyberharcèlement — Attaques ou intimidations répétées sur Internet.
- mortalité — Nombre de décès dans une population.
- recueillir — Rassembler des informations ou des données.recueillies
- prolonger — Rendre quelque chose plus long dans le temps.prolongée
Astuce : survolez, mettez le focus ou touchez les mots en surbrillance dans l’article pour voir des définitions rapides pendant que vous lisez ou écoutez.
Questions de discussion
- Quelles mesures les universités pourraient-elles prendre pour protéger la santé mentale des étudiants ?
- De quelle manière l'utilisation quotidienne des réseaux sociaux affecte-t-elle les relations entre jeunes ?
- Comment peut-on réguler son temps d'écran pour préserver son bien-être psychologique ?
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