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Científicos ven cómo entra el virus en células vivas — Close-up of a textured surface with many small holes.

Científicos ven cómo entra el virus en células vivasCEFR B1

6 dic 2025

Adaptado de Unknown author, Futurity CC BY 4.0

Foto de Steve Johnson, Unsplash

Adaptación del artículo original asistida por IA, simplificada para estudiantes de idiomas.

La infección por influenza suele comenzar cuando gotas con virus entran en el cuerpo y llegan a las células. Investigadores de Suiza y Japón, con un equipo dirigido por Yohei Yamauchi en ETH Zurich, observaron por primera vez con alta resolución cómo los virus penetran en células humanas vivas en cultivo.

La nueva técnica, llamada ViViD-AFM, combina microscopía de fuerza atómica (AFM) y microscopía de fluorescencia. Ofrece más detalle espacial que la microscopía de fluorescencia y, a diferencia de la microscopía electrónica, no destruye las células. Gracias a esto, los científicos pudieron seguir la dinámica completa del proceso de entrada viral.

Vieron que las células no son pasivas: reclutan proteínas como la clatrina, forman un bolsillo en la membrana que envuelve al virus y finalmente internalizan la vesícula. La técnica es útil para probar fármacos y estudiar otros virus o vacunas.

Palabras difíciles

  • infecciónentrada y desarrollo de un microbio en el cuerpo
  • penetrarentrar o introducirse dentro de algo
    penetran
  • resolucióndetalle espacial que muestra una imagen
  • microscopíatécnica para ver objetos muy pequeños
  • fluorescencialuz emitida por sustancias al absorber energía
  • destruirromper o dañar algo hasta dejarlo inútil
    destruye
  • reclutaratraer y unir proteínas u otras moléculas
    reclutan
  • vesículapequeña estructura en la célula que contiene material

Consejo: pasa el cursor, enfoca o toca las palabras resaltadas en el artículo para ver definiciones rápidas mientras lees o escuchas.

Preguntas de discusión

  • ¿Por qué es importante que la técnica no destruya las células al probar fármacos?
  • ¿Cómo puede ayudar ver la dinámica completa a estudiar vacunas?
  • ¿Qué otros virus o procesos celulares te gustaría estudiar con una técnica como ViViD-AFM?

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