Nhật thực khiến người tham gia gần gũi hơn với khoa học ^{CEFR B2}

Nghiên cứu phân tích một dự án công chúng tổ chức trên SciStarter, liên quan nhật thực toàn phần đi qua Bắc Mỹ vào năm 2024. Nhóm làm việc với 528 tình nguyện viên, tuổi từ 8 đến 80, huấn luyện họ trực tuyến để ghi nhận hành vi động vật trước, trong và sau nhật thực, rồi thu thập khảo sát chi tiết về trải nghiệm của họ.

Mục tiêu là kiểm tra xem cảm giác kinh ngạc có thể giải thích tại sao hoạt động khoa học tham gia lại thay đổi bản sắc khoa học và cảm giác thuộc về hay không. Các kết quả cho thấy cả hai khái niệm này đều tăng ở người tham gia và cảm giác kinh ngạc đóng vai trò trung gian quan trọng: người chứng kiến khoảnh khắc toàn phần báo cáo mức kinh ngạc lớn hơn người thấy một phần, và mức kinh ngạc cao hơn tương quan với mức tăng lớn hơn về bản sắc và cảm giác thuộc về.

Nhóm còn phân tích các quan sát hành vi để xác định thay đổi thực tế; những người ghi nhận hành vi bất thường cũng báo cáo kinh ngạc cao hơn, ngay cả khi họ không biết quan sát là bất thường. Các tác giả lưu ý rằng một trải nghiệm ngắn, đơn lẻ có thể tạo ra thay đổi ý nghĩa trong cách mọi người nhận mình liên quan tới khoa học, không cần nghiên cứu dài hạn hay đào tạo chính thức, và thay đổi này xuất hiện ở mọi lứa tuổi. Bài báo được công bố trên tạp chí People and Nature, với đồng tác giả từ NC State, the New York Institute of Technology và Illinois State University; nguồn tin là North Carolina State University.

• Phương pháp: ghi chép hành vi, khảo sát cảm xúc.
• Kết luận: kinh ngạc tăng bản sắc và cảm giác thuộc về.
• Ý nghĩa: trải nghiệm ngắn có thể thay đổi nhận thức khoa học.