LingVo.club
Seviye
Japonya’da Kamusal Alanda Cinsel İçerik Tartışması — Seviye B2 — woman in pink dress standing beside glass window

Japonya’da Kamusal Alanda Cinsel İçerik TartışmasıCEFR B2

29 Ara 2025

Uyarlanmıştır: Jo Carter, Global Voices CC BY 3.0

Fotoğraf: Vrooom Vrooom, Unsplash

Seviye B2 – Üst orta
5 dk
241 kelime

Kamusal alanda cinsel içerikli görseller Japonya’da market dergilerinden büyük reklam panolarına kadar geniş bir yelpazede bulunuyor. Savaş sonrası dönemde manga, anime ve basılı dergilerin yaygınlaşması, erotik içeriğin görünür ve kolay erişilebilir olduğu bir görsel kültür yarattı. Moe estetiği ve "lolicon" türlerinin yükselişi, eğlence ile erotizmi birbirine yaklaştırdı; yetişkin dergi pazarı da kârlı bir gelir kaynağı oldu.

2020 Tokyo Olimpiyat ve Paralimpik Oyunları öncesinde 7-Eleven, Lawson ve FamilyMart gibi büyük zincirler ülke çapında yetişkin dergilerini satmamaya karar verdi. Bu adım, mağazaları kadınlar ve çocuklar için daha konforlu hale getirmek ve Japonya’nın turistler önündeki imajını korumak amacıyla açıklandı. İnternette bazı yorumlar bu kararı ilerleme sayarken, bazı yorumlar yalnızca dış eleştirilerden sonra hareket edildiğini belirtti.

Ekim 2025’te Change.org’da açılan bir kampanya birkaç bin imza topladı ve 1 Eylül 2025’te başlatılan ülke çapındaki başka bir kampanya, Eğitim Bakanlığı’nın kısıtlayıcı "Hadome Clause"unun kaldırılmasını ve daha gerçekçi, kapsayıcı bir cinsel eğitim talep etti; kampanyaya on binlerce kişi imza attı. Kampanyacılar, daha kapsamlı bir müfredatın günlük hayattaki cinselleştirilmiş görüntülerle bağlantılı stereotipleri ve zararlı etkileri ele almanın ilk adımı olduğunu söylüyor.

Bununla birlikte ülke genelinde okullardaki cinsel eğitimin sınırlı olduğu vurgulanıyor; dersler çoğunlukla biyolojik üremeye odaklanıyor ve rıza, korunma, sağlıklı ilişkiler ile cinsel yönelim konuları sınırlı kalıyor. Blogger Musashi mevcut eğitimin eski cinsiyet normlarını pekiştirdiğini savunuyor. Kadın milletvekili Ayaka Yoshida ise adet görmenin bazı çevrelerde hâlâ utanılacak bir durum gibi ele alındığını belirtiyor. Bölgeleme veya yaş denetimleri çağrıları, bu önlemleri sansür olarak nitelendiren eleştirmenlerle tartışılıyor.

Zor kelimeler

  • kamusalHerkesin erişebildiği, açık olan ortak alan
  • görsel kültürGörsellerin günlük yaşamda sık kullanılması ve etkisi
  • estetikGörsel olarak hoş veya çekici bulunma tarzı
    estetiği
  • kârlıYatırım veya işten kazanç sağlayan, kâr getiren
  • imajBir kişi veya kurum hakkında oluşan genel görüş
    imajını
  • kısıtlayıcıSerbestliği azaltan, sınırlama getiren nitelik veya düzenleme
  • müfredatOkullarda öğretilen konuların ve derslerin düzeni
    müfredatın
  • rızaBir kişinin isteyerek onay verme veya kabul etme durumu

İpucu: Türkçe metni okurken veya ses kaydını dinlerken, vurgulanan kelimelerin üzerine gel, odaklan ya da dokun; anında kısa tanımlar görünür.

Tartışma soruları

  • Marketlerin yetişkin dergilerini satmamayı seçmesi Japon toplumunda ne gibi değişikliklere yol açabilir? Nedenlerini açıklayın.
  • Daha kapsamlı bir cinsel eğitim müfredatı hangi konuları içermeli? Okulda bunu nasıl uygulamak uygun olur?
  • Cinsel içerikli görsellerle mücadelede 'bölgeleme' veya 'yasaklama' yaklaşımlarının avantajları ve dezavantajları nelerdir? Örnek verin.

İlgili makaleler

Temirlan Yensebek davası Kazakistan'da — Seviye B2
7 May 2025

Temirlan Yensebek davası Kazakistan'da

Eski mizah hesabı yöneticisi ve aktivist Temirlan Yensebek’in davası, Kazakistan’da bağımsız gazetecilik ve taban aktivizmi açısından önemli bulundu. Dava tutuklama, duruşma kısıtları ve destekçi kampanyalarıyla gündeme geldi.

UNESCO: Eğitim verilerinde büyük boşluklar — Seviye B2
1 May 2022

UNESCO: Eğitim verilerinde büyük boşluklar

UNESCO'nun raporu, düşük gelirli ülkelerde eğitim verilerinde önemli boşluklar olduğunu ve bu nedenle öğrenme sonuçlarını tam olarak takip etmenin zor olduğunu gösteriyor. Rapor bazı bölgelerde kızların eğitimde geride kaldığını da vurguluyor.