Новое научное исследование показало, что ученики начальных классов, которые часто играют в одиночестве на переменах, могут чувствовать себя счастливыми. Ученые проанализировали ответы почти пятисот учеников четвертых и пятых классов из американского штата Джорджия. Дети отвечали на вопросы о своих играх, друзьях и отношении к школьному коллективу.
Результаты удивили многих. Дети, которые любили уединение, но ощущали связь с классом, были довольны своими отношениями. Они принимали часть приглашений от сверстников, но спокойно отказывались, когда хотели побыть одни. Уверенность в том, что друзья не забудут их, защищала их от грусти.
Напротив, дети, которые не хотели быть частью коллектива, часто чувствовали себя несчастными. Они постоянно отказывались от общих игр, и поэтому другие дети переставали их приглашать. В результате такие школьники начинали чувствовать себя изолированными.
Исследователи советуют родителям и учителям не заставлять детей играть в больших компаниях. Вместо этого лучше помогать им находить друзей по интересам или мягко учить принимать приглашения.
Сложные слова
- исследование — Научная работа для получения новых знаний о чем-либо.
- уединение — Состояние, когда человек находится один, без других людей.
- сверстник — Человек одного возраста с кем-либо.сверстников
- уверенность — Спокойное сознание своей силы и правильности чего-либо.
- изолированный — Отделенный от остальных, находящийся в одиночестве.изолированными
Подсказка: наведите, сфокусируйтесь или нажмите на выделенные слова, чтобы увидеть краткие определения прямо во время чтения или прослушивания.
Вопросы для обсуждения
- Как вы думаете, почему некоторым детям иногда нравится побыть одним на переменке?
- Что нужно делать, если ребенок чувствует себя одиноким в школе?
- Легко ли вам находить друзей по общим интересам?