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Nejra Turčinovi:子ども向け挿絵と風刺画に戻る — レベル B1 — white printer paper with drawing

Nejra Turčinovi:子ども向け挿絵と風刺画に戻るCEFR B1

2026年2月23日

原文: Balkan Diskurs, Global Voices CC BY 3.0

写真: Nico Smit, Unsplash

レベル B1 – 中級
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この記事はElma Hasanspahiが執筆し、2026年2月13日にBalkan Diskursで初出、Post-Conflict Research Center(PCRC)との提携でGlobal Voicesに再掲載されました。記事はボスニア・ヘルツェゴビナの教授Nejra Turčinoviを紹介しています。

Turčinoviは児童書の挿絵を20点以上手がけ、その独特な作風で知られています。彼女は挿絵が物語を伝える重要な手段であり、コミックやグラフィックノベル、広告でも感情の結びつきを作ると説明します。また、地元での出会いがきっかけで再び積極的に絵を描くようになりました。

彼女は土木工学の修士号を持ち、高校教員と大学の助手として働いています。制作は現実からの逃避であり、瞑想でありセラピーだと述べ、注文制作も受けています。

難しい単語

  • 挿絵文章 の そば に ある 絵
  • 独特他 と は 異なる 特別 な さま
    独特な
  • 作風作品 の 全体 的 な 表現 の しかた
    作風で
  • 児童書子ども 向け に 書かれた 本
  • 感情人 が 心 に もつ 気持ち
    感情の
  • 結びつき二つ の もの の つながり
    結びつきを
  • 土木工学建物 や 橋 など を 設計 する 工学
  • 修士号大学院 で 取る 学位
    修士号を
  • 瞑想静か に 心 を 集中 する 行為
    瞑想であり

ヒント:記事中の強調表示された単語にマウスオーバー/フォーカス/タップすると、その場で簡単な意味が表示されます。

ディスカッション用の質問

  • 児童書の挿絵は物語をどのように助けると思いますか?自分の経験を話してください。
  • 絵を描くことを『瞑想』や『セラピー』と考えることについてどう思いますか?理由を二つ書いてください。
  • 注文制作を受けることの利点と問題点は何だと思いますか?具体的に答えてください。

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