Un equipo dirigido por Terry Hunt, de la University of Arizona School of Anthropology, produjo el primer modelo digital 3D de Rano Raraku, la cantera principal de Rapa Nui donde se tallaron los moai. La cantera contiene casi 1,000 estatuas y el modelo registra la ubicación, el tamaño y la posición de cada una; los datos se compartieron con Comunidad Indígena Ma’u Henua, que administra el parque nacional.
Para crear el modelo, el equipo sobrevoló el área con drones y capturó 11,000 imágenes durante varias salidas de campo. Un software procesó y unió las imágenes a lo largo de varias semanas, y arqueólogos pasaron muchas horas analizando el registro para identificar patrones y rasgos en el sitio.
Un estudio en PLOS One, basado en ese trabajo digital, sugiere que la producción de moai ocurrió en alrededor de 30 talleres distribuidos por la isla. Los autores proponen que las estatuas fueron hechas por tribus o clanes y no por un único gobernante a escala insular; la autoridad más alta probablemente operaba a la escala de la tribu, la mata, cada una con cerca de 100 personas.
Estudiantes y jóvenes investigadores participaron en la investigación y aprendieron herramientas como GIS, lo que aporta capacidad local para la vigilancia y la planificación de la conservación. Estudios relacionados muestran además cómo los moai pudieron ser “caminados” hasta su emplazamiento (recreación de 2012 con una réplica de 4.35 toneladas) y cómo modelos arqueológicos indican que más de 11 millones de ratas podrían haber consumido el 95% de las semillas de palma, contribuyendo a la deforestación.
Palabras difíciles
- cantera — Lugar donde se extrae piedra para tallar
- sobrevolar — Volar por encima de un lugar para observarsobrevoló
- salida de campo — Viajes cortos para trabajo o investigación en terrenosalidas de campo
- taller — Lugar donde se produce o fabrica algotalleres
- mata — Pequeña comunidad o tribu con propia autoridad local
- vigilancia — Observación continua para proteger o controlar lugares
- deforestación — Pérdida de bosques por tala o cambios humanos
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Preguntas de discusión
- ¿Qué ventajas tiene que estudiantes locales aprendan herramientas como GIS para la conservación del sitio?
- Si la producción de moai se organizó en talleres de tribus, ¿qué implica eso sobre la organización social en la isla?
- ¿Qué medidas se podrían tomar hoy para evitar problemas como la pérdida de semillas causada por ratas?
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