Kendo-decidoj dependas peze de homa juĝo. Shinpan (審判) decidas ĉu bato atingis ki-ken-tai no icchi (気剣体の一致) — la unuiĝon de spirito, glavo kaj korpo — kaj por ricevi poenton la bato postulas ĝustan tempigon, fortan kiai, ĝustan paŝadon kaj plenan engaĝiĝon de korpo kaj menso.
Plendoj pri nekonsistentaj juĝoj kreskas kiam sociaj retoj montras kazojn: unu afiŝo diris, ke pli aĝaj referoj influas aliajn kaj ke la nomoj de supraj lernejoj povas ŝanĝi vokojn. Kendo Mirai Kenkyujo notis, ke malrapida remonto foje malkaŝas, ke batoj ne trafis celajn areojn sed tamen ricevis poentojn, kio malpliigas fidon. Praktikanto @kendo358 aldonis, ke kelkaj plendoj devenas el miskompreno de kendo-normoj kaj petis solidajn fundamentojn por juĝistoj.
La nuntempa sanshinsei/三審制 (tri juĝistoj) estis enkondukita en moderna Japanio dum la frua Showa-epoko (1929–1989) por redukti partiaĵon, sed hierarkio kaj la rangsistemo (1–8 Dan) povas influi decidojn. Jam en 1929 Sasaburou Takano kaj Kengo Tominaga avertis, ke senioreco povus subfosi justan juĝadon.
Daŭras debato pri video-remonto kaj sensoreca poentado, simile al judo kaj taekwondo. Subtenantoj volas objektivan evidenton; kontraŭuloj diras, ke teknologio povus malfortigi la spiritajn kaj edukajn celojn de kendo. Sadayuki Mimori de la All Japan Kendo Federation emfazis, ke celo de kendo estas spirita kultivado kaj lernado el malvenko. Multaj en la komunumo petas pli fortajn fundamentojn, klarajn juĝnormojn, publikan edukadon kaj reformon de la juĝsistemo antaŭ ol adopti teknologiajn ŝanĝojn.
Malfacilaj vortoj
- decidi — fari elekton aŭ juĝon pri iodecidas
- unuiĝo — harmonio inter spirito, glavo kaj korpounuiĝon
- kiai — forta krio uzata dum teknikaj batoj
- engaĝiĝo — forta partopreno de korpo kaj mensoengaĝiĝon
- partiaĵo — favoro al unu flanko en juĝopartiaĵon
- rangsistemo — ordo kiu montras nivelon aŭ aŭtoritaton
- sensoreca poentado — poentado farata per elektronikaj sensiloj
Konsilo: ŝovu la musmontrilon, fokusu aŭ tuŝu la reliefigitajn vortojn en la artikolo por vidi rapidajn difinojn dum legado aŭ aŭskultado.
Diskutaj demandoj
- Ĉu vi subtenas enkondukon de video-remonto aŭ sensoreca poentado en kendo? Klarigu viajn kialojn.
- Kiel oni povus plifortigi fidon al la juĝsistemo sen forgesi la spiritajn celojn de kendo? Donu proponojn.
- Kiel rangsistemo kaj senioreco povus influi juĝadon, laŭ la teksto, kaj kion tio signifas por reformo?
