LingVo.club
📖+40 XP
🎧+25 XP
+45 XP
أحيتانا سيتو تتولى رئاسة لجنة العلوم المفتوحة في اليونسكو — المستوى B2 — Grand ornate building with golden dome and city background

أحيتانا سيتو تتولى رئاسة لجنة العلوم المفتوحة في اليونسكوCEFR B2

١٠ فبراير ٢٠٢٣

المستوى B2 – متوسط عالٍ
4 دقيقة
223 كلمة

أحيتانا ماريا سيتو، الفيزيائية والباحثة المكسيكية وأستاذة البحث في الجامعة الوطنية المستقلة في المكسيك، تولت منذ الشهر الماضي رئاسة لجنة التوجيه للعلوم المفتوحة في اليونسكو. ترى سيتو أن العلوم المفتوحة تهدف إلى جعل المعلومات والبيانات والنتائج العلمية أكثر وصولاً وفائدة للمجتمع، بدل أن تبقى محصورة أو مُكلِّفة.

تحذر من أن نماذج النشر الحالية تميل إلى خصخصة المعرفة، حيث تفرض دور النشر رسوم نشر ورسوم وصول إلى المقالات. تشرح أن نظام الدفع للنشر والرسوم على الوصول يوسع الفجوة بين اقتصادات العلوم القوية والدول الأخرى، إذ يركّز المزايا والموارد في جهات محددة.

تدعو سيتو إلى سياسات ومنصات إقليمية تحفظ المعرفة كخدمة عامة، وتذكر أمثلة عمل شبكات ومنصات في المنطقة. هي ترأس Latindex التي توفر أكثر من 26,000 مجلة من أمريكا اللاتينية ومنطقة الكاريبي وإسبانيا والبرتغال مجاناً، وبدأت عملها عام 1996. كما تشير إلى دور مؤسسات مثل المجلس اللاتيني للعلوم الاجتماعية وخدمات فهرسة مثل Redalyc وScielo في نشر مفهوم الوصول المفتوح وبناء أنظمة للعلوم المفتوحة.

تشير سيتو إلى تحديات ملموسة في أمريكا اللاتينية: حاجة إلى مزيد من الاستثمار في البنية التحتية، وتحويل نصوص توصية اليونسكو إلى إجراءات عملية، ومراجعة أنظمة التقييم التي تربط المكانة بنشر الأبحاث في مجلات محددة. تؤكد أن توسيع العلوم ليتضمن أنظمة معرفية ومجتمعات حاملة للمعرفة سيكون صعباً لكنه ضروري لبناء علم مفتوح حقيقي.

ملاحظة: تم تعديل الفيديو المتعلق بالمقابلة في 13 فبراير 2023. أنتج هذا الملف مكتب SciDev.Net لأمريكا اللاتينية ومنطقة الكاريبي.

كلمات صعبة

  • خصخصةتحويل خدمة عامة إلى ملكية أو إدارة خاصة
  • منصةنظام إلكتروني أو موقع لخدمات ومحتوى علمي
    منصات
  • بنية تحتيةمرافق وأجهزة وخدمات أساسية للعمل
    البنية التحتية
  • الوصول المفتوحإتاحة الأبحاث والمعلومات للجميع مجانا
  • تقييمقياس قيمة أو جودة عمل أو بحث
    التقييم
  • رسممبلغ مالي تُدفع مقابل خدمة
    رسوم

تلميح: مرّر المؤشر أو ركّز أو اضغط على الكلمات المظلَّلة داخل القصة لرؤية تعريفات سريعة أثناء القراءة أو الاستماع.

أسئلة للمناقشة

  • كيف يمكن أن تساعد المنصات الإقليمية مثل Latindex في تقليل أثر الرسوم على وصول الأبحاث؟
  • ما خطوات عملية يمكن أن تتخذها الجامعات لتحويل توصيات اليونسكو إلى إجراءات فعلية؟
  • هل ترى أن ربط التقييم بالمجلات المحددة يؤثر سلباً على العلم؟ اشرح سبب إجابتك بأمثلة

قصص ذات صلة

تقييم برنامج سانت لويس للدخل الأساسي المضمون — المستوى B2
١٨ ديسمبر ٢٠٢٥

تقييم برنامج سانت لويس للدخل الأساسي المضمون

أظهر تقييم مستقل أن المدفوعات النقدية المنتظمة حسّنت الأمن الاقتصادي والسجلات الائتمانية وجودة الحياة لدى الأسر المستفيدة في سانت لويس. توقفت المدفوعات مؤقتاً ثم انتهى البرنامج ولا توجد خطط للتمديد.

المستوى
نداء لبناء علم أفريقي أقوى — المستوى B2
١٧ يوليو ٢٠٢٤

نداء لبناء علم أفريقي أقوى

قالت ليز كورستن من الأكاديمية الأفريقية للعلوم إن قلة الأدلة العلمية المنتجة داخل أفريقيا تضعف صنع السياسات وقدرة القارة على التصدير. تعمل الأكاديمية على شبكات ودبلوماسية علمية وحوافز لعودة الباحثين من الشتات للتعامل مع المشكلة.

المستوى
طلاب مغاربة يتجهون للدراسة في الصين بسبب الضغوط الاقتصادية — المستوى B2
١٣ نوفمبر ٢٠٢٥

طلاب مغاربة يتجهون للدراسة في الصين بسبب الضغوط الاقتصادية

يزيد عدد الطلاب المغاربة الذين يختارون الدراسة في الصين بسبب صعوبات العمل والعيش في المغرب. يؤثر البطء في التوظيف وارتفاع التكاليف وظهور وكالات وصانعي محتوى عبر الإنترنت على هذا التوجّه.

المستوى
طريقة سريعة لإعادة تدوير بطاريات أيون الليثيوم — المستوى B2
٢٨ نوفمبر ٢٠٢٥

طريقة سريعة لإعادة تدوير بطاريات أيون الليثيوم

طور باحثو جامعة رايس طريقة FJH-ClO من خطوتين لفصل الليثيوم والمعادن من بطاريات أيون الليثيوم باستخدام تسخين قصير مع الكلور ثم الهواء. تقلل هذه الطريقة من الطاقة والمواد الكيميائية وتجري تجارب مخبرية للتوسع.

المستوى