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順序課題で強迫性障害の脳活動が増加

ブラウン大学の研究で、順序を必要とする認知課題を行うと強迫性障害の人は対照より多くの脳領域を動員することが分かりました。研究は治療の新たな手がかりを示しています。

写真： Bhautik Patel, Unsplash